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如何激发学生学习物理的兴趣 2017/1/5 15:17:21
副题：如何激发学生学习物理的兴趣
摘要：如何激发学生学习物理的兴趣
关键词：如何激发学生学习物理的兴趣
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所属分类：初三物理|阅读(279)|评论(2)|评分(0)
如何激发学生学习物理的兴趣 2017/1/5 13:53:18
副题：如何激发学生学习物理的兴趣
摘要：如何激发学生学习物理的兴趣
关键词：如何激发学生学习物理的兴趣
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所属分类：初三物理|阅读(214)|评论(0)|评分(0)
电功、电功率复习2015/1/15 12:56:14
副题：电功、电功率
摘要：电功和电功率专题复习
关键词：电功和电功率专题复习
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所属分类：初三物理|阅读(371)|评论(0)|评分(0)
单元名称第十四章了解电路2014/12/1 9:29:01
副题：单元名称第十四章了解电路
摘要：单元名称第十四章了解电路
关键词：单元名称第十四章了解电路
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所属分类：初三物理|阅读(320)|评论(2)|评分(0)
单元名称第十三章内能与热机2014/12/1 9:26:33
副题：单元名称第十三章内能与热机
摘要：单元名称第十三章内能与热机
关键词：单元名称第十三章内能与热机
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所属分类：初三物理|阅读(391)|评论(3)|评分(0)
第十二章温度与物态变化2014/12/1 9:23:10
副题：单元集体备课
摘要：单元名称第十二章温度与物态变化
关键词：单元名称第十二章温度与物态变化
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所属分类：初三物理|阅读(385)|评论(2)|评分(0)
力的作用是相互的2013/12/20 10:56:03
摘要：物体间力的作用是相互的。实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上。
关键词：力的作用是相互的
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所属分类：初二物理|阅读(750)|评论(7)|评分(0)
第六章熟悉而陌生的力单元备课2013/12/20 10:53:52
摘要：知识与技能：了解重力、弹力和摩擦力，通过常见的事例或课堂演示认识力的作用效果，能使用示意图描述力，会测量力的大小。过程与方法：通过观察实验，体验实验探究的过程，进一步认识控制变量法．情感、态度与价值观：通过实验探究，养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，激发学生乐于交流、团结协作的能力。
关键词：第六章熟悉而陌生的力单元备课
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所属分类：初二物理|阅读(403)|评论(7)|评分(0)
做好密度教学2013/12/3 10:08:16
副题：密度
摘要：密度
关键词：密度
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所属分类：初二物理|阅读(298)|评论(8)|评分(0)
第五章质量与密度单元集体备课2013/12/3 9:50:46
副题：第五章质量与密度单元集体备课
摘要：质量和密度，集体备课
关键词：质量和密度
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所属分类：初二物理|阅读(408)|评论(7)|评分(0)

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简介

       2003年毕业后，一直在蛟龙镇初级中学从事物理教育教学工作。在教学过程中严格要求自己，把自己的一切奉献给教育事业，表现突出，成绩卓越，在教书育人方面刻苦学习、不断探索，在课堂教学和教学研究方面取得了卓越的成绩。工作中团结同事，积极钻研，不断追求卓越……

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兴趣是可以迁移的。兴趣的迁移是指将已有的兴趣延伸到相关的事物上，使对该事物也发生兴趣。但兴趣的迁移要满足以下的条件：一是，教师要善于发现学生感兴趣的事物或活动是什么；二是，教师应寻找到要使学生感兴趣的新事物或活动与学生原有兴趣的相同点；三是，教师要通过各种方法使学生产生对新事物与活动的认识需要，并把这种需要转化成强烈的动机。满足了这三个条件，就可以将学生对某一事物或活动的兴趣转化到对学习的兴趣上来。因此，教师要善于运用迁移的方法，以培养学生对学习的兴趣。
2017-01-05 10:49 转发评论

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留言板查看所有留言

汤艳慧(湖南)
2016/8/29 22:22
祝新学期开心快乐！
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吴学文的回复：2016/10/10 15:17

吴学文的回复：2017/1/4 15:20
祝新年快乐
汤艳慧(湖南)
2016/7/10 10:10
祝你度过一个愉快的暑假！
查看全部回复(1)
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吴学文的回复：2017/1/4 15:20
祝新年快乐
汤艳慧(湖南)
2016/6/30 20:20
我的空间改版了，欢迎你的光临！
查看全部回复(0)
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汤艳慧(湖南)
2016/2/2 22:59
小年快乐！
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汤艳慧(湖南)
2016/1/17 16:58
Hi!你好！有没有发现，现在百度下载文档都需要下载券或者人民币了。下面我给你推荐一种如何免费从百度文库下载文档的方法。请观看3分钟视频http://www.worlduc.com/videoplay2012.aspx?vid=2801248！
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吴学文的回复：2016/6/14 10:43
不行啊