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    简介
    株洲市九方中学,始建于1956年8月,原为铁道部株洲电力机车厂子弟中学。学校于2001年被湖南省教育厅确定为省重点中学,为株洲市最早挂牌的3所省重点中学之一,2004年,被省教育厅确定为湖南省示范性高级中学。 2006年4月, 按照《关于进一步推进国有企业分离办社会职能工作的意见》文件的要求,学校整体由中国南车株洲电力机车有限公司移交给株洲市人民政府管理。2007年,学校被明确为正县级事业单位,隶属株洲市教育局管理。 学校现有在校学生1177人,教职工131人,其中专任教师115人。目前有湖南省特级教师4人,历届市级学科带头人15人,市级骨干教师13人,国家二级心理咨询师10人,教师中有19人具有博士、硕士学位,师资力量雄厚。 学校占地面积33967平方米,总建筑面积29592平方米,校园绿化率达42.3%。学校建有专用的理、化、生仪器室和实验室,仪器设备达到《中学理科教学仪器设备》Ⅰ类要求;所有教室均建成专用的多媒体教室,全校每间教室都装备了16个信道的双向控制闭路系统,建立了校园局域网,100M校园网进入各教室,并与互联网联通,实现了“班班通”,每间教室在全市率先配备国内最新一代的教室多媒体教学终端系统;学校有计算机室4间;电化教学中心配有控制室、电教准备室、网络机房、广播室、设备室和学术报告厅,摄录、采编、播放等设备齐全,具有电视实况转播和教育教学功能;教师办公室装修一新,所有教师均配备工作用电脑,校园内实行了无纸化办公,由市财政局投资1500多万元的艺体食堂综合楼,在南车株机公司、南车电机公司的大力支持下建成了地下安全通道,完成了体育及汇演馆的装修及器材的添置,现所有的场馆及新食堂已投入使用,改善了师生健身及就餐环境。 学校在校长米仁金、党委书记谢学宁的带领下不断强化教学管理,加强教师队伍建设,坚持科研兴校,努力提高教育教学质量。学校高考成绩始终保持在株洲市省示范性高级中学前列,共有冷伟民、施维等同学被清华大学录取;近五年因二本一次性上线率位居株洲市市区前三名而多次被评为株洲市教育教学管理先进单位。2014年被湖南省教育厅评为“教学质量显著优秀的省级示范性普通高中”。近五年来,九方中学教师共有145篇论文在国家级及省级刊物上发表,共有300余篇论文获奖,出版专著3部,有48人在国家及省、市级教学比赛中获奖;学生在数理化生奥赛中共有18人获全国二、三等奖、69人获省一、二、三等奖;学校组织学生参加省、市级各项艺体比赛成果斐然,多次蝉联株洲市教育局组织的学生班级合唱赛冠军及动力乐歌师生新年音乐会金奖。 学校自2009年来与株洲市民政局福彩中心合作培养 “福彩•宏志生”,“福彩•宏志生”成株洲教育的一张闪亮的名片,目前我校在校宏志生规模达224人,其中福彩宏志生150人,华联高科宏志生74人。首届宏志生团总支2011年获“湖南省五四红旗团总支”,2013年获“全国五四红旗团总支”;历届福彩•宏志生高考全部上二本,60%上一本。 学校办学特色鲜明,株洲市农科所“实验教学基地”挂牌于我校,开创了株洲市“校所合作”的先河。与中国南车株洲电力机车有限公司及研究所等企业对接开发了校本课程,中国工程院刘友梅、丁荣军院士走进校园为学生上课,反响良好。学校自2010年起与美国的哈佛大学、罗切斯特大学等大学开展语言文化交流活动,已经成功举办面向全省中小学生的五届“走近哈佛”夏令营活动;现与法国达诗科学校结为友好学校,双方互派师生多方位交流;选派多名教师到英国科切斯特英文培训机构轮训;已有17名同学公费留学新加坡国立大学及南洋理工大学;国际化办学得到了稳步推进。 学校先后被为中国创新教育学校、湖南省安全文明校园、湖南省示范家长学校、湖南省园林式单位、湖南省文明卫生单位、株洲市高中教育质量建设突出贡献单位、株洲市外国专家管理工作先进单位、株洲市文明窗口单位等,并被确认为国家基础教育外语教育研究中心外语实验学校、湖南省传统体育运动项目学校、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省向新加坡推荐公费留学资格学校等。是株洲市历史及数学两个学科基地校、株洲市生物课程基地校、株洲市市级心育基地(校)、株洲市国际化项目实施(试点)学校。 办学理念:让每位师生都得到充分发展。 校 训:励志、求实、创新、报国。 校 风:爱国、勤学、尊师、守纪。 学 风:主动、细致、多思、勤练。 育人目标:成人+成才,品德与学业并重; 通才+专才,素养与特长兼备。 核心管理理念:质量至上,精益管理。 (2015年 审核人:谢冬云)
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    • 2017-6-21 9:05
      贵校空间评估自评插件登录方式是否收到?请回复。谢谢!
      株洲市九方中学
      株洲市九方中学 的回复:2017-6-21 11:18
      已收到,谢谢专家,辛苦您了!
    • 2017-5-24 2:45
      尊敬的学校督导空间负责同志:贵校5月的随访重点资料清单已经见到,但是除了德育,其它都没有链接,请修改。如还有材料补充的,请在26日之前补充完毕。谢谢配合!
      株洲市九方中学
      株洲市九方中学 的回复:2017-5-24 8:31
      收到,我们会尽快将相关内容和链接都补充完整,辛苦您了,谢谢!
    • 2017-5-16 23:33
      校园环境氛围营造、学校文化活动开展中很多内容无法看清楚。
      株洲市九方中学
      株洲市九方中学 的回复:2017-5-17 8:20
      收到,我们会尽快修改和完善相关内容,辛苦您了,谢谢!
    • 2017-5-16 23:28
       贵校在学校人文氛围营造情况中介绍班级文化建设时说,“我校每月出一本属于学生的作品集,非常精美。”请上传有关佐证材料或者请提供链接。
      株洲市九方中学
      株洲市九方中学 的回复:2017-5-17 8:19
      收到,我们会尽快上传相关佐证材料和链接,辛苦您了,谢谢!
      株洲市九方中学
      株洲市九方中学 的回复:2017-5-23 15:23
      专家您好,由于在本内容中出现笔误,将每季误写成每月,非常抱歉,相关链接和材料已在四月份的随访链接中呈现,辛苦您了,谢谢!
    • 2017-4-24 8:45
      贵校2017年4月清单无法链接,很多材料没有看到。再次通知如下: 2017年4月随访通知   尊敬的学校督导空间负责同志: 您好。根据省督导委员会办公室的部署,本月随访重点是办学方向和文化建设。着重考察学校本学年度践行办学理念、传承和发展学校文化方面所做的工作以及取得的成效。 1.学校核心价值体系构建情况。包括“一训三风”(校训、校风、教风、学风)、核心办学理念的凝练与阐释,学校在常规管理、师资队伍建设、德育工作、教学工作、社会形象等方面的价值定位情况。 2.校园环境氛围营造情况。包括校园人文景观、校徽、校歌、校旗及其他标志物的表现形式及内涵阐释;校史馆、校报、校刊等文化传播媒介的建设与使用情况等。 3.学校人文氛围营造情况。包括对干群关系构建、教师团队建设、班级文化建设、家校教育合力等方面的认识、做法与典型案例。 4.学校文化活动开展情况。包括发掘课程的文化内涵、师生读书活动、师生社团、人文讲座、拓展活动、网络平台建设等方面的做法与典型案例。 5.学校文化影响力。学校优良文化辐射到当地社区的情况、优良文化对学生(包含已毕业的学生)熏陶作用的典型、媒体报道、杰出校友推介等。 6.填好学校(在岗、退休)特级教师基本信息表上传。表格见附件,注意表格要求有新的变化。 以上1—5条请撰写相关文字介绍材料(可合并撰写一份材料),同时提供相应图片、图表、视频等佐证材料上传。   材料上传要求: 1.以上六个方面的材料以本学年情况为主,可适当溯及以往。 2.参考“指南”文件上传内容要求表,上传1、2、3、4、5、6、7、11、12、13、14、16、17、18、19、20、22、23、36、37、38、177、178、182、183等三级栏目要求的资料。 3.对以前传过的材料,若在本学年度无新变化,无须重复上传,但要做好相关资料索引链接。 4.材料上传的截止日期为2017年4月27日。   特别提醒: 1.请在首页醒目位置制作好“学校督导空间资料上传清单及链接”,以方便查。 2.文件格式请尽可能用doc、xls,不用swf(因为不便摘录)。 3.有关修改表格见私信。 请及时回复留言。 感谢您的配合,谢谢!  
      株洲市九方中学
      株洲市九方中学 的回复:2017-4-24 9:21
      收到,我们会尽快上传,辛苦您了,谢谢!
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