李晖的空间-微博
  • 老师们好,最近职称申报,老师们忙于材料,旁观者清,我感觉有的老师在材料撰写上有值得商榷的地方,提供下面的参考意见,供批判:一是要把握标准,命题作文:建议老师们读懂申报职称文件要求,问什么答什么,例如,教学上,要求从教学能力、教学时量、教学效果、教学改革等四个方面从内容上、标准上提出了要求,老师们要围绕这些要求回答;二是要写实写真,要针对职称评定的合格要求和加分要求,如实回答,不要套话、空话。三是要提炼总结。许多老师习惯于罗列材料,没有思想、观点、结论,要把自己的亮点充分展示。四是要有好的表述形式。建议老师们参照职称评定的相关文件中的要求,设计提纲,认真回答。
    分类:默认分类2013-10-30 16:10 转发 评论
  • 以评促建,评估加速了学院的建设和发展,助推了全体师生的进步和提高,发挥了有力的指挥和杠杆作用。
    分类:默认分类2013-10-24 00:12 转发 评论
  • 紧张而又忙碌的日子,才是真正考验团队素质和个人能力的时刻,咬牙挺过去了,人生将会站上崭新的高度。
    分类:默认分类2013-10-24 00:10 转发 评论
  • 紧张忙碌了一年多,学院迎接教育部人才水平评估工作正式进入网评阶段,希望借着“以评促建”的东风,促进学院跨越式大发展。
    分类:默认分类2013-10-11 14:20 转发 评论
  • 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

    分类:默认分类2012-07-03 16:32 转发 评论
  • 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(

    分类:默认分类2012-07-03 16:22 转发 评论