关于开展2014年春季“创新杯”教师说课比赛的通知

各教研组、综合高中部:
为深化我校课程改革,积极探索我校教学模式和教学方法创新,促进我校教师综合素质与教学质量的提高,同时,为积极参加2014年全国中等职业学校“创新杯”说课比赛,现决定开展本次说课比赛,现将有关事项通知如下:
一、比赛时间
5月26—30日
二、比赛形式
现场说课(参赛者提前一周提交比赛设计方案、教学课件)
三、参赛要求
1、教学设计方案
教案内容:包括授课班级的年级、专业、学生数和授课时间;授课使用的教材;教学内容(可针对教材中的一个知识点、一节、一课或一个相对完整的教学单元);教学目的及要求;授课类型;教学方法;教学环境设计及资源准备;教学重点、难点和关键点;教学过程及时间分配;教学反思等。
2、教学课件
上课用教学课件的教学内容要与教学设计方案一致。
参赛课件不限制制作软件(建议所用软件尽量采用常用版本,以保证课件在其他机器上能正常播放),不限风格形式,如图片可采用GIFJPGTIF等格式(图片分辨率要求在1024×768以上);视频和动画可采用MPG、MOV、ASF、RM、SWF等格式(视频文件要求能再1024×768分辨率下清晰、流畅播放);音频可采用MP3、WMA等格式。
3、现场说课
(1)现场说课时间不得超过10分钟;所选教学内容必须是教师本人的真实课堂教学内容,倡导教学方式、方法的创新及反思。评委提问及选手答辩5分钟。
(2)说课内容要求
a、教材内容,分析本课教学内容在教材中的地位和与相关知识的联系,确定教学目标、教学重点、教学难点和关键点;教学过程中如何更好地诠释教材的理念和培训学生创新能力等;
b、教学策略。阐述本课教学过程中主要的教学方法和教学手段,突出信息化教学手段的应用、鼓励教法创新。采用的教学策略得当,有利于教学目标的实现,,并能有效提高学生的学习兴趣,说明信息技术在教学过程中的运用及预期的教学效果。
c、教学过程。解说本课教学过程中的课堂结构、板书设计、师生活动等。要求教学层次清楚,教学结构完整,教学内容与教法学法相对应。
d、教学反思。教学反馈及时,教学效果突出。
四、奖励办法
大赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。奖励标准参照《教师工作奖惩办法》。
五、活动组织及说明
以教研组单位报名参赛,每组至少推荐2名教师参赛,参赛及获奖情况纳入教师个人年度考核、教研组当月及年度绩效考核。
教务部
2014年3月21日

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