劳动使我成长作文

劳动使我成长作文（精选15篇）

劳动使我成长作文 第1篇

小院儿菜园里种的菜拉秧清理后，腾出了一小块空地。母亲神秘地把我招呼到院子里说：“儿子，不久前我不是剥好了蒜瓣儿，筹备种蒜吗?这不，前天的那一场秋雨来得正是时候。我已经把蒜瓣儿筹备好了，大家一块儿种蒜吧!”说完，她把一个盛满了蒜瓣儿的塑料盆递到我的`手里，我开心地答应了。

我看看盆中穿着浅紫粉色外套的蒜婴幼儿，又看看菜畦里松软而肥沃的的黑土地，还真不知晓怎么样下手。只见母亲拿来一根一米多长的直木条当“尺子”，又找到一根一米来长粗细适中的树枝。然后，母亲弯下腰熟练地用木棍迅速而准确在土壤上扎出一个个小洞，每一个约四五厘米深，洞与洞之间大约十厘米远，这是在为蒜婴幼儿们“盖房屋”。最后她又拿过塑料盆，抓起一个个带有芽眼儿的蒜瓣，芽眼朝上，把蒜瓣儿放进已经扎好的深浅适中的小坑里。蒜婴幼儿们一个个进入了各自的“房间”。

我跃跃欲试，拿起树枝，比着“尺子”，为蒜婴幼儿们造了新家。我又将蒜婴幼儿们从盆中拿出，芽眼儿朝上，轻轻地放进“房间”里。我仿佛看到了它们在向我挥手告别，仿佛看到了它们在努力地发芽成长，好钻出来看看外面的世界。

把蒜婴幼儿安置好将来，还有最后一个步骤——把“房顶”盖好。母亲蹲下身子，五指并拢，稍稍弯曲，轻快地将“房屋”四周的浮土覆盖在蒜瓣上。我也仿照母亲的动作，跟母亲一块为蒜婴幼儿们盖上了“棉被”。母亲又五指叉开，轻轻抚平地上的土壤。哇，太平整了!真让人难以置信!我简直看不出有种过蒜的痕迹!

劳动真有趣!劳动真美!“自己动手，丰衣足食”。劳动不只给我带来了快乐，而且还让我增长了常识，愈加知道了珍惜用汗水换来的劳动成就。

劳动使我成长作文 第2篇

前段时间我在报刊上看到一则消息：美国的学生在自己家里做家务，家长付给一定的报酬。也就是说一旦付出，就要回报。我看了以后我的心理一直在想，我也像他们那样在家里打工赚钱。所以，五一长假的来临使我非常高兴。

放假第一天的晚饭后，我趁爸爸妈妈最高兴的时候，提出了这个要求。不出我所料，爸爸妈妈居然答应了。第二天吃完饭，我马上就把家里的碗和盘子洗的干干净净，妈妈审查以后，满意的把二元钱付给了我。我拿着我的第一份劳动报酬，心理美滋滋的。虽然只有二元，但这毕竟是用劳动换来的。我计划好了，我要用我的劳动报酬，去帮助一些需要我帮助的人。

当前形势下劳动经济的成长与发展 第3篇

一、我国劳动经济成长与发展的主要因素

(一) 我国农业发展无法满足人们日益增长的需求

在现在社会的快速发展中, 劳动经济作为社会经济的重要内容, 不仅关系着城镇经济的发展情况, 而且对于农村地区的发展水平也具有非常。自古以来, 我国就对农业的发展给予了较大的重视, 然而, 伴随着时代的发展, 农业生产带来的利润已经不足以满足人们日益增长的物质需求。有限的耕地带来的经济效益无法满足过多的农民的生活需要, 而且, 由于我国在农业发面的相关技术并不先进, 农业生产的自动化与智能化水平都远低于世界上的其他发达国家, 例如美国、日本等, 因此, 我国农业的生产效率较低。农民若只依靠农业的收入来过生活显然是不现实的。近年来, 我国的物价在不断地上升, 然而, 农产品尤其是大米之类的作物的物价波动空间较小。因此, 为了能够过上更好的生活, 人们必然需要寻找收入空间更大的工作。

(二) 我国乡镇的企业逐渐被时代所淘汰

在我国经济发展早期, 乡镇的一些企业逐渐兴起, 这些企业的主要劳动力来自农村, 因此, 当乡镇企业的经济收益较好时, 农民的经济收益也能相应提高, 这也是农民提高家庭经济收入的主要方式。随着经济的发展, 越来越多的农村人口涌入城市, 开始寻求除了农业以外的其他有效的经济获取途径, 劳动经济成为社会经济发展的重要组成部分, 在农村地区更是占据着重要的地位。然而, 随着我国经济的不断发展, 乡镇企业由于技术较为落后以及陈旧的经营模式而被时代所淘汰。因此, 大量的乡镇企业濒临倒闭, 导致大量的农民工面临失业的困境, 因此, 为了谋求更好的生活, 大量的农民开始涌向城市, 使劳动经济成为城市经济发展的主要组成部分。

二、影响劳动经济发展的主要因素

(一) 大部分农村劳动力的素质较低

涌向城市的大部分农民劳动力的受教育程度较低, 这也导致农民工在城市中主要从事体力劳动。由于大部分农民工的素质较低, 因此, 他们很难进行专业技能的学习, 使城市一些需要专业技能的岗位仍然存在人手不足的情况。而且, 由于农村劳动力的受教育程度较低, 因此, 他们考虑问题的高度较低, 无法对未来进行科学的规划, 因此, 大部分的农村劳动力只能从事一些较为底层的工作, 他们缺乏一定的创业意识以及相关的投资理念, 这也是制约劳动经济发展的一个重要原因。

(二) 经济环境以及城市的制度不适合劳动经济的发展

虽然我国城市化发展较快, 然而, 城市的土地资源以及企业的数量相对有限, 因此, 近年来, 许多城市的人口数量已达到一个相对饱和的状态, 城市已经无法容纳过多的农村劳动力。为了解决这一问题, 我国提出了城镇化发展的要求, 虽然我国在大力发展城镇化的经济, 然而, 近年来, 我国的城镇化水平仍然无法满足过大的农村劳动力。这导致每年仍然有大量的农村人口涌向城市。然而, 由于城市的资源配置制度以及相关的户籍管理制度导致很大一部分农民工无法顺利地在城市找到工作, 有些地区甚至出台了禁止农民工进城就业的相关政策, 这使得一些农民工只能被迫回到乡村。

(三) 城市相关制度阻碍劳动经济的发展

大量的农村劳动力涌入城市, 然而大部分城市的政策并未包括这部分人群, 这将对外来农村劳动力进入城市造成巨大的影响。例如, 户籍管理制度, 由于农民工的户口并不在所处的城市, 因此, 他们的子女在城市中很难获得应有的教育, 迫使大部分农民工的子女只能回到乡村接受教育。除此之外, 政府部门尚未开设农村劳动力市场, 对于外来民工自发组织的劳动市场, 城市管理人员未考虑将其合法化, 反而将取缔这类自发组织的劳动市场, 这将大大增加农民工寻找工作的难度。

三、促进劳动经济成长与发展的相应措施

(一) 鼓励农民工回村创业

近年来, 大量的农村劳动力开始涌向城市, 这使城市的劳动力出现过剩的状况, 因此, 我国来大力鼓励农民工回村创业。国家开始引导农村劳动力向一些经济理念较为先进以及经济技术较为发达的城市输出, 使农民能够在一些发达的城市学习一些先进的经济理念。正如俗话所说:“知识改变力量”, 当一个人学习了先进的文化理念, 那么他考虑问题的高度也会有所不同, 因此, 农民工应转变自己的就业理念, 不能一味地考虑工资的多少, 还应积极学习相关的经济技术, 这样, 当农民工有了足够的创业基金后, 他们能够在村里开始创业, 将城市先进的经济理念带到农村, 使农村人口能够在村里得到更好的发展, 从而带动劳动经济的发展。

(二) 加大城镇化发展的力度

农村劳动力向城镇转移是我国经济发展的必然趋势, 因此, 加大城镇化发展的力度是我国推进劳动经济发展的一个重要决定。不可否认, 我国经济发展起步较晚, 在城镇化发展方面, 西方发达国家的城镇化水平要远高于我国, 因此, 我国应向西方发达国家学习相关的经验, 使我国城镇化能够进一步发展。除此之外, 还应积极倡导农民参与城镇化的经济建设, 使农民能够更好地融入城镇的生活, 使我国的农村劳动力能够向城镇输送。

(三) 大力发展非公有制经济

劳动经济的主要存在于非农业中, 因此, 劳动经济的发展方向主要是一些企业或工厂。然而, 我国的国有企业对员工的要求相对较高, 因此, 未受过高等教育的农村劳动力无法满足国有企业的要求。为此, 大部分农村劳动力主要涌向城市中的私营经济。因此, 我国应鼓励私营企业以及集体经济等非公有制经济, 使城市能够为农民劳动力提供更多的就业岗位, 从而缓解农民的就业压力, 使农民能够获得更好的发展。

(四) 颁布相关政策, 保障农民工的基本权益

我国在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中就已提出使有能力在城市稳定就业的农村劳动力在城市落户, 使他们享有与城市居民同等的权力。在就业的相关政策中, 我国相关部门应注意避免就业歧视, 使农村剩余劳动人口能够获得平等的就业机会。城市相关制度的完善, 将使农村劳动力的基本利益能够得到保障, 使农村人口能够真正融入城市。

四、结论

综上所述, 在当前经济形势下, 劳动经济已经成为我国经济发展中必不可少的一部分, 因此, 为了更好地发展劳动经济, 研究影响劳动经济发展的主要因素是十分重要的, 只有找出问题的原因, 人们才能有针对性地提出相应的改进措施, 进而, 使劳动经济能够更好地成长与发展, 最终, 促进我国的经济发展, 使我国的综合国力得到进一步的提升。

教学反思 使我成长 第4篇

去年的五月，我参加了市级的优质课比赛，当时选择的比赛题目是外研社必修三的第五模块：Great people and great inventions in ancient China 的阅读部分：Philosophers of ancient China。在比赛以前，我就仔细地琢磨教材，从引入到最后的结题，我尽量做到每一个环节了然于胸，教学课件也尽量追求华丽多变。当我给同事去试讲的时候，我的心都快碎了。同事们将我的课件和教学流程批评的一塌糊涂：教学时间掌握的不好，教学重难点不突出，教姿教态不合格，课堂气氛不活跃，学生没有全部参与教学活动，课件花哨不实用，板书设计不合理，教学语言不规范…… 突然间，我觉得自己的教师生涯到头了，我这么多的缺点，那怎么参加比赛呢，更不要说取得好成绩了。后来，一位老教师告诉我说：当你的课被批的体无完肤时，基本上就离成功不远了。我反思了诸位同事的意见，对自己的教学进行反思，那些是我真的需要改进的。我对我的课堂和课件进行了如下的改进：1.课件的背景不应选用太炫目的色彩，既然课文的主题是古中国的哲学家，那么背景色就应该是古香古色的。2.阅读课的重点在于培养学生的阅读能力，在导入教学时进行的单词讲解，不应该占用太多的课时。3.在板书设计时，要注意单词的大小写，教师的书写习惯会影响学生的书写习惯。4.教师的阵地应该以讲台为中心，不应该满教室的转，这样可能会使学生的注意力分散。5.当对学生进行提问时，如果学生不会回答，应该降低问题难度，而不要反复的去询问，这样会打击学生的积极性。6.课件的设计，应该多设计几个交互式幻灯片，以备不同的班情。7.教师设计教学讨论环节时，应该有具体的讨论内容，不应空洞，而且要留给学生反馈的时间。当我再次站在比赛的讲台上时，我确实觉得充分准备的课堂，让我在课堂上游刃有余。终于，我的教学设计和教学过程得到了评委的认可，我也得以代表我市参加了自治区的优质课比赛，取得了较好的成绩。

准备，试讲，反思，比赛，进步，成长，通过参与公开课和优质课，我不断的反思着自己，不断的进步。

一、教学反思增强了我做教师的道德感和责任感

一般来说，一位缺乏道德感和责任感的教师，除非因教学上的失误或迫于外界压力，否则不会自觉反思自己的教学行为。可是反思性教学，使教师自觉的在教前、教中、教后严谨地审视自己的教学行为，改进自己的教学实践，从而提高教学质量 。

因此教师的道德感 、责任感和教师的教学素质与能力对于提高教学质量具有同等重要的意义。倡导反思，是增强教师道德感和责任感的有效途径之一。

二、教学反思强调学会教学，是全面发展教师教学个性的过程

学会学习的观点早已为人们所接受，而教学反思却让许多人接受起来很勉强。教学反思强调教师要学会教学，即要求教师把教学过程作为“学习教学”的过程，也要求教师教学生们“学会学习”，全面提高孩子们素质，反思型教师不仅想知道自己教学的结果，而且要对结果及其原因等进行深思，总是问“为什么”。这种“追问为什么”的习惯，往往促使反思型教师增强问题意识和“解题”能力。

三、教学反思以解决教学问题为基本点，教师可以有针对性的改进自己的教学不足，提高自己的教学能力

实施教学反思，并不要求面面俱到，并不要求针对教学过程中所有的环节加以反思，而是可以注意自己的某些薄弱方面，侧重某个环节，有的放矢，各个击破。从单个环节的提高入手进而逐步使自身的整体素质得以提高。例如在进行健康饮食的课堂教学中，教师可以采用多种手段进行导入教学，如：图片引入、故事引入、谈话引入、情境引入等等，根据孩子们反应和教学效果加以鉴定比较哪种引入更适合哪种类型的课程。这种方式使教学水平的提高落实到某个具体的点上，既有实效性，又增加了教师的成就感。

最后，教学反思也是对我们青年教师成长的一种压力，这种压力在自身进步要求的干预下会转变成一种动力，促使我们青年教师以进行教学反思这一途径来努力提高自己的教育教学水平，自觉的转变教学观念，向前辈、同行请教，自我加压，积极创新，使自己由新手向熟手转变。

劳动使我快乐作文 第5篇

从小生活在富裕家庭的我，过着衣来伸手饭来张口的好生活。我这个独生子女并不会知道将自己喜爱的东西与别人分享，因为父母在任何事上都会让着我，当然，我更不会懂得通过劳动收获的快乐，直到那一天。

那是一个风和日丽的早晨，爸爸妈妈都出门工作了，妈妈为我准备的早餐还放在桌上，当我稀里糊涂的吃了早餐后才发现客厅里乱的已经可以用“猪窝”来形容。

平时家中的卫生都是妈妈整理的井井有序，可是今天妈妈又不在家。“反正也闲的没事干，就打扫一下客厅吧，看着怪烦躁的。”我一边想，一边将杂乱的东西摆放整齐。然后拿出扫帚清扫地上的垃圾，扫完地后，我已经累的连腰都直不起来，可我只停歇了一会，又拿起拖把把地板擦的透亮。

转眼间，又看到了我的卧室——被子乱七八糟的堆在床上;书柜里的书东一本西一本的堆在床头边……看到眼前的这景象，疲惫的我一下又干劲十足，开始整理书柜，叠被子，还不忘把窗子打开通风。

一个钟头后，家里变得整洁干净，东西摆放的井井有条，桌子和地板都像一面透亮的镜子，一缕阳光从窗外照射在沙发上，一切都温馨了许多。我躺在自己的小床上，随手从书架上抽取了一本书，真方便啊。

不由得，我想起了那些起早贪黑的农民工、想起了不畏幸苦的建筑工人、想起了生不活艰辛的清洁工，我突然感觉我做的不算什么了。我只是打扫了一个小家的卫生，而他们却保卫着一个城市，一个国家的环境，他们是国家的栋梁，他们默默无闻，无私奉献，又不求回报。

这时，妈妈回来了，她看到整洁的客厅后并没有说什么，只是微笑着在我的额头上吻了一下，我感受到了吻中满满的爱意。可我知道，妈妈每天都要做家务，打扫卫生，任劳任怨，没有一句怨言，我更应该帮助她啊!

傍晚，我坐在自己的小床上看书，“享受”着自己的劳动成果，心里比吃了蜜还甜。

劳动使我快乐作文 第6篇

那是一个明媚的下午，我和姑姑们一起去植树，我负责拿桶。大姑负责拿铲子，二姑和小姑负责拿树苗。我们是坐车去的，车里的光线不太好，有些昏暗，我不太喜欢这种枯黄的颜色，于是，我一路上都是看着窗外的。

车开了很久，渐渐地，窗外的树少了起来，只剩下孤零零的几棵，到最后——车停了，我们要下车了，下车的地方被我们称为“无树堡”，因为这里一棵树也没有。“呼……”一阵风吹来，我们不禁打了个寒颤，抖了抖肩膀。

随便找了块地，我们便开始挖洞。但洞并不是那么好挖的，有时地太硬，挖不动，有时地又太松，轻轻一挖便挖出了一个皮球般大小的洞，还有时会出现蚂蚁呀，蟑螂啊等等的昆虫来。

好不容易换好了洞，我们便两两一组，一人安定树苗，一人把土铲平，这个任务很容易，我们三下两除，便种完了许多。

到最后，要浇水了，我们每人拿着一个水瓢，到桶里取水，每个树苗浇一次就够了，别浇太多，也别浇太少，一瓢下去刚刚好。

“呼……”终于搞定了!忙活了那么久，总算没白费，我心想着。看了看那一个个直立着身躯的树苗，擦了擦头上的汗水，满意地笑了。

准备回家了，我坐上车，恋恋不舍地看了看身后的小树苗，心想：我送给你们的祝福，你们收到了吗……

多年后，也许有人会发现，在一棵小树的树枝上，挂着一个小巧精致的小风铃，上面写着一句话：愿你们茁壮成长，成为参天大树……

劳动使我快乐作文 第7篇

印象中，劳动很脏，很累，很辛苦。但今天，我从中体会到了劳动的快乐。

前两天，我和妈妈去爬山时，发现蜿蜒而上的山路两旁，甚至台阶上，随处可见垃圾。由于手里没有工具，只能绕着走了。下山后，心里一直惦记着那些垃圾。

今天下午，我和妈妈戴上一次性手套，拿了四五个大号的垃圾袋，上山捡垃圾了。站在山脚下，抬头一看，台阶上、路两旁，牛奶罐、桔子皮、甘蔗渣……到处都是。

今天气温有点低，爬山的人不多。我们沿着盘曲而上的台阶，不长时间就捡满了一大袋垃圾。

看，一个奶茶罐躺在草丛里。我正准备弯腰去捡，台阶上走下来几个有说有笑的年轻人。我脸一热，觉得有点难为情，连忙缩回手，把另一只手里的垃圾袋往身侧放了放，故意装作在看风景。等他们一走，我马上蹲下去捡起奶茶罐，放进垃圾袋。由于动作太急，杯中的水倒在了鞋子上。妈妈见了，笑着说：“你干嘛?捡个垃圾跟做贼似的。我们这是在为城市的美丽而劳动，又不丢脸。”

妈妈刚说完，身后又传来一道声音。

“妈妈，那个小哥哥在捡垃圾吗?”“是的，小哥哥在捡垃圾，做好事呢!”“妈妈，我们也一起做好事吧!”一个小男孩拉着他妈妈的手过来了。妈妈从口袋里掏出了一双一次性手套，笑着递给他：“来吧!小朋友，我们一起捡垃圾。”

于是，我们的队伍壮大了。从山脚到山顶上的平台，我们捡了满满的四大袋垃圾。路上也有人经过、逗留，看着我们捡垃圾。但我已经完全没有了一开始的那种丢人的感觉，反而觉得自豪。下山时，我和妈妈一人拎了两大袋的垃圾……

磨难使我成长 第8篇

从我出生的那一刻,你就和我在一起一直形影不离。

有一天,我曾这样问你:“你能离开我吗?”你没有回答,只是一直默默地跟在我身后。每当我要做一件事时,你都会牵绕在其中令我不能顺心。

还记得,那是在六七岁时,在别人看来是一个天真烂漫、无拘无束的日子。可是,我却备尝了比别人多出十倍甚至几十倍的痛楚。在我们几个小伙伴一起玩耍的时候,你却让我摔伤了右手。那是渴望学习、迷恋玩耍的时代啊,可是我却只能与父母一起四处求医。在医院的三个月里,我不知道日子是怎样熬过来的,只觉得一日好像百年。只是其间有一位姐姐与我比较玩得来,她每天都会从她住的一楼来找五楼的我,或者是我去找她。

我仿佛觉得你总是在无休止地折磨我。在我上初三时,那是人人都在全力以赴中考时,你却偏偏让我身体多病患上中耳炎。在这之间只要每次老师在放听力时,我总是会觉得模模糊糊、十分痛苦。母亲则带我四处求名医,开一大包的药。当时我的心像被煎一样地不安;同伴、同学都能有一个好身体,都能好好地不费力地学习,而我偏偏要由你宰割。我不服气,为了赶走你我拼命地吃药、拼命地学习。

人的忍耐总有一定的限度,我也毫不例外。我忍不住了,大声地对你说:“你走开!你走开!我再也不想见到你。”可是,你却冷静地对我说:“我不会,也永永远远不可能离你而去。”我泪流满面地说:“为什么?”你告诉我:“我是为了你更好地生活啊!你当初摔断了手,不是懂得了磨练,懂得了友情了吗?你曾经在初三时的病痛,不是让你更加刻苦地学习、更加珍视生命吗?”被你这样一反问,我突然才醒悟过来。

我懂得了之前我都错怪了你,误会了你。你我如今冰释前嫌。没有了隔阂我们之间会相处得更为融洽,没有了矛盾我们之间会更加友好。

你曾经告诉过我一个永恒不变的真理:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”是啊,人生真就如此。我爱你,我的朋友——磨难。

劳动使我快乐作文 第9篇

一直以来，我都过着一种“衣来伸手，饭来张口”的生活，对于家务活，我总是推三阻四，很不情愿。

今天，我一如既往地在玩游戏，妈妈这时候让我去帮她洗一下拖把。我赶紧说我还要去写作业，爸爸却说作业他一会帮我写，让我先去干活。我心想看来这次是躲不过去了，便硬着头皮去干活。

我心里想这也没有什么难的，不就是洗拖把嘛，没吃过猪肉还没有见过猪跑啊?我先倒了一桶水，把拖把扔进去乱甩一通。结果拖把好似故意和我作对似的，很不听话，最后还弄得我自己一身水，我异常恼火。这时候，我才觉得原来任何事情都是看似简单，真正做起来却都不容易。

最后，好不容易把拖把甩干净了，我也累得腰酸背痛。被我洗得干干净净的拖把躺在地上，好像让我刚给它洗了一个热水澡，舒舒服服地睡着了似的。这时候，我的心里突然涌出一股喜悦之情和成就感，觉得自己刚才的付出都是值得的，身心一下子轻松了很多，第一次体会到了劳动的快乐。

从此以后，我变得开始喜欢劳动，甚至有时候会主动要求干活。

劳动使我快乐作文 第10篇

寒假期间，我们有一项特殊的“作业”——体验劳动!

包 饺 子

过年时，家家户户都会吃饺子，这回，我就来包一次，因为平常都是奶奶包的，所以，我这是第一次。

我下楼买了饺子皮儿，和奶奶一起做馅儿。

“OK!”馅儿做好了，现在开始包。我拿着一张饺子皮儿，用小勺挖了一点，放入皮中，奶奶说我放得太多，倒了一点呢，又嫌放得太少，哎，太难了!

刮 土 豆

大家应该都喜欢吃土豆吧!今天，奶奶不在家，我肚子就唱歌了，我在厨房找到了许多土豆，我记得奶奶教过我开火，于是，我找来一把刮皮刀，一盆水，垃圾桶。兴奋地刮了起来，但看起来并不顺利，奶奶每次刮都特别快，而我却刮一个都好像要半个小时似的。并且，我手一滑，土豆就像一个个调皮的娃娃，飞出去了!但是，后来，渐渐地找到感觉了，刮土豆真不容易呀!

扫 地

扫地，每个人都会吧!我拿起扫帚，仔仔细细扫了起来。我不放过任何一个角落，墙角的灰尘有的扫都扫不进去，还要用手去捡。我弓着腰，打扫了很久。扫着扫着，便腰酸背痛了。真累!

虽然这些劳动很累，但是使我收获到了快乐。

劳动使我快乐作文 第11篇

今天中午，我在家玩，把地弄得很脏，妈妈见状，训斥了我一顿，我羞愧难当，决定弥补过错，我先去拿扫把扫地，我忙活了半天才扫完，我把扫把放好了然后我又去拿拖把清洗。

终于，我把地拖完了后妈妈说：“快来吃饭吧!”我把饭吃完我以后，由于妈妈要出去，所有又交给我一项光荣的任务洗碗。再交待一番过后，妈妈就走了，只剩下我一个人了，我先把碗放进了洗碗池里，然后往碗里放洗洁精，然后加水打泡，接着擦去油渍，最后再用水冲西区，直到洗干净为止。

妈妈回来了，看见我把卫生打扫干净了，她的脸上露出了甜甜的微笑，向我竖起了大拇指，一把把我搂在怀里说：“小宝贝，你就是我的卫生小护士啦!”

劳动使我快乐作文 第12篇

爸爸说：“我们先来分工吧!”“好!”我和妈妈异口同声。“整理家、洗衣服我来干!”妈妈先自告奋勇地举起了手。“那我就擦桌子、洗碗!”我也毫不示弱。“那我就只好拖地、扫地了!”爸爸 最后才说话。“那我们就开始‘战斗’吧!”我斗志高昂地说。

家务劳动开始了!我找来一块儿抹布，并沾了点儿水，开始了我的第一项“战斗”。我往桌子喷了喷洗涤灵，又使劲擦了几下。嘿!还别说，这桌子被我一擦，变得比以前更亮，更干净了。我又彻彻底 底地把桌子擦了一遍。现在这桌子的模样只能用4个字来形容：焕然一新。我的自信心涨到了百分之百。

第二项任务当然是洗碗。来到厨房，看着眼前的碗，我不禁倒吸一口冷气：全都是油的油，脏的脏。这时，这在扫地的爸爸来到了厨房。看到我的样子，爸爸好像看透了我的心思：“怎么了?碗太脏不 愿意洗了?”“不是不愿意洗，只是……”我指了指面前的碗。“碗不脏用你洗呀!”爸爸带着嘲笑的眼神说。我立即看到了他的眼神，并马上接受了他的“挑战”。“等着瞧，我一定会比你干得好， 比你干得快!”我说。此时的我已经不管三七二十一了，抓起一只碗就开始洗。才过了不到10分钟，我就搞定了所有的碗。胜利的笑容在我的面颊绽放。

劳动使我快乐作文 第13篇

到了学校，还来了一些同学一起整理。王老师告诉我们主要负责三楼的一个教室，要把同一类的书整理、登记、装箱、打包。我们一共六个人都领到了自己的任务。我呢，哪边忙就帮哪边，属于机动人员。我先把同一类的书整理在一起，再用封箱带把纸板箱的底部粘牢，然后让高若琰做好登记后，我就把书整整齐齐地放进箱子里，再让王奕杰和褚泯衡把箱子封住。最后一步由王老师在箱子上写下书的类别。这样一个箱子就算是整理结束。

我们不停地整理、登记、装箱、打包……一个个整理好的箱子越来越多。干了一会儿，王老师就会让大家稍微休息一下，我们几个就会站起来伸伸腿、弯弯腰，放松放松一下筋骨，玩一下游戏，调节一下气氛。接下去又继续劳动。

后来四位同学被接走了，只下我和朱逸婷跟老师一起吃过中饭后，又帮老师做了一些其他事情。

劳动使我快乐作文 第14篇

经过四十多分钟的车程，我们到达了目的地。妗妗已经准备好了工具和袋子等着我们了，我迫不及待地向蒜苔地跑去。

呀!一片绿油油的菜地出现在我的眼前。只见一排排粗壮整齐的蒜苗像整装待发的士兵，精神抖擞地欢迎我们的到来。仔细一看，每棵蒜苗中间都长着一根细长的蒜苔，它们被蒜苗紧紧包裹着，像穿了一条紧身裤。有的蒜苔长长的，身体弯成了一个大问号，像一个个犯了错、低头站在那儿的孩子。我恍然大悟：“原来蒜苔是这样的啊!我还以为是从地里直接冒出来的呢!”大家听了哈哈大笑。

我选了一根最大的蒜苔，揪住它的“帽子”猛一用力，“哎呀!”摔了一个屁股蹲儿，压倒了三棵蒜苗，又惹来众人哈哈大笑。这时妗妗走过来，拍拍我的屁股说：“先用力捏一捏蒜苔的最底部，让它松动，然后均匀用力缓缓地往上抽。”说着给我示范了一次。我学着她的样子悠着劲儿往上抽，只听“吱扭”一声，蒜苔就乖乖地从蒜苗妈妈的肚子里出来了。终于成功了!我高兴得手舞足蹈。不一会儿，我就能熟练地抽出一整根蒜苔了，很快就装满了一小袋。虽然累得腰疼，但是真开心啊!

劳动使我快乐作文 第15篇

每天看到妈妈下班回来，还要拖着疲惫的身子做很多家务。这时，我心里酸酸的，总想着为妈妈分担一些。

说干就干。周六，妈妈上班后，我便开始实施我的计划了。我学着妈妈的样子，拿起沉重的拖把，呼哧呼哧地拖起地来。没拖一会儿，我就已经累得气喘吁吁了，手中的拖把仿佛有千斤重。当我准备放弃时，脑海里浮现出妈妈做家务时那辛苦的样子，于是又重新忙碌起来。

时间一分一秒地过去，我总算把地拖完了。看着被我拖得锃亮的地板，我满意地笑了。可是一回头，又看见桌椅在等着我去给它们“擦澡”呢!我便又拿起抹布，开始仔细地擦了起来。原来擦灰也不是一件容易的事。有的地方要反复地擦，因为那种小黑点不容易擦掉。有的地方我还够不着，得踩着凳子擦。唉!可把我给累坏了。不过，在我的辛勤努力下，它们全都焕然一新。

正当我得意地欣赏着自己的“杰作”时，妈妈下班回来了。当她看到锃亮的地板和洁净的桌椅时，脸上露出了欣慰的笑容，并给了我一个大大的拥抱，说：“孩子，你长大了!”