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农户信用等级评定工作心得

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农户信用等级评定工作心得(精选10篇)

农户信用等级评定工作心得 第1篇

农户信用等级评定工作心得

今年2月份我由一名出纳人员调至信贷员,刚刚接触信贷工作心里有一点点期待又有一点点迷茫,期待一种全新的工作方式,迷茫自己能不胜任这个工作。在同事和领导的帮助下我慢慢学会了不同贷款的发放流程,特别是小额农户贷款的投放。来信用社贷款的大部分都是农民,而信用社的立社之本、强社之基、发展之源,本就是支持“三农”经济的发展。随着对贷款业务的熟悉,我慢慢发现去年做过农户信用等级评定的客户很快就可以把贷款办出来了,而没有参与评级的客户我们还得上户了解其家庭、经济、信用等情况,这样以来办理贷款的时间就长了。三月份联社下发关于农户信用等级评定的文件,我社积极组织学习,并制定相关计划开展农户信用等级评定工作。经过三个月地努力,我们包片信贷员对包片的村组客户全部做了摸底评级工作。这也让我发现了信用等级评定的积极意义:

一是所谓农户信用等级评定,就是以农户家庭为单位,建立农户贷款档案,结合农户家庭财产状况、资信状况及经营能力等因素,确定不同的信用等级,给我们信贷人员具体施贷提供依据。过去信用社放贷款,没有一套成型的信贷操作标准,信贷员在确定贷与不贷或贷多贷少时只能凭经验靠脸熟,实行农户信用等级评定,有效地克服了这个弊端。

二是过去信用社为防范和降低信贷风险,非常注重严密贷款手续,力求每一笔贷款手续都经得起法律的检验,这种做法不分贷款的额度

大小,不对目标客户群进行细分,其片面性因此也是显而易见的。实行农户信用等级评定后,必然要推广使用贷款证或贷款折等贷款信用工具,贷款将按照“一次核定,分次发放,余额控制,周转使用”的原则进行发放,因此贷款手续将迅速简化,从而为小额农贷大面积地惠及千家万户提供了可能。

三是实行农户信用等级评定还有利于规范不良信贷行为。不难理解,实行农户信用等级评定意味着贷款门槛的降低和贷款公开度的增加,因为信用约定一旦成立,在核定的贷款额度内信用社方需履行按约提供贷款的义务,其实等于把贷款的部分主动权让渡给了贷户,因此令管理层头疼不已的信贷人员惧贷和惜贷难题,有望从根本上得到解决。

四是实行农户信用等级评定还有利于培养农户的诚信意识,营造“守信光荣,失信可耻”的氛围,因为农户的贷款档案中一旦出现不良记录,则可能被永远地排除在信用社的大门之外。长期扎实有效地开展这项活动,必将进一步净化农村信用环境,促进社会风气的进一步好转,从而为社会主义新农村建设注入了实实在在的内容。

总之,实行农户信用等级评定使中国农民第一次有了自己的信用等级,从这一点来看,农户信用等级评定可以被看做农村信贷领域的一次重大变革,有着无比深远的重大意义。当然,任何理论上的探索都更需要实践上的勇气,这就需要工作在信合战线上的所有员工在思想上要全面理解和掌握农户信用等级评定的真正含义、作用和开展信用工程建设的重要意义,在具体开展这项工作时要铺下身子,不怕麻

烦,实事求是,千万不能急于求成,走过场流于形式,力争把这项工作做细做实,只有如此才能把农户信用等级评定的好处和优点真正体现出来,才能使信用社真正走出不良贷款前清后增的怪圈。

农户信用等级评定工作心得 第2篇

纳税信用等级评定工作是倡导诚信纳税、推进税收信用体系建设和对纳税人进行科学分类管理的一项重要工作。按照税务总局《纳税信用等级评定管理试行办法》和《广东省国家税务局地方税务局关于做好-纳税信用等级评定管理工作的通知》精神,我市认真、细致开展纳税信用等级评定工作,经过在全市国、地税部门和广大纳税人的共同努力,本项工作于X月圆满结束,达到了预期目的。现将有关情况通报如下:

一、基本情况

为做好20纳税信用等级评定工作,我市国、地税部门根据联合评定工作的特点,主动加强沟通,多次召开会议,在认真学习《广东省国家税务局地方税务局关于做好2008-度纳税信用等级评定管理工作的通知》精神的基础上,就做好20度纳税信用等级评定工作达成共识,并联合印发《转发广东省国家税务局地方税务局关于做好2008-20纳税信用等级评定管理工作的通知》,进一步明确了本次纳税信用等级的评定范围、时间进度和评定要求。经过全市国、地税部门的精心组织、细致安排,对全市范围内符合本次评定条件的纳税人进行了纳税信用等级评定,具体评定结果见下表:

该评定结果显示,我市A、B、C、D级纳税人分别占参评纳税户的XX%、XX%、XX%和XX%,参加纳税信用等级评定的纳税人和评出的A、B级纳税人比往次增加,表明我市广大纳税人的纳税遵从度和纳税信用意识在不断提高。

二、主要做法

(一)国、地税部门联动,认真做好纳税信用等级评定工作

纳税信用等级评定,作为优化纳税环境、提高纳税意识的表现形式之一,是信用体系建设的重要内容,是实行等级管理、优化纳税服务的重要依据,也是借以达到守法经营、公平竞争、为经济发展提供良好税收环境的重要手段。为此,我市国、地税部门联动,成立纳税信用联合评审小组,充分沟通,积极协调,密切配合,彼此就工作方式、步骤、评定标准和程序等方面达成共识,统一部署、分头行动、集中商议决定,夯实了纳税评定工作的基础。

(二)加强宣传,营造依法纳税的良好氛围

纳税信用等级评定工作涉及面广,政策性强。为做好纳税信用等级评定工作,我市国地、地税部门一方面树立全局意识和系统观念,加深对纳税信用等级评定管理工作业务知识的理解,认真按照纳税信用等级评定管理工作的相关文件的规定开展评定工作。另一方面通过税务网站、办税服务厅、12366纳税服务热线、宣传栏等渠道公开评审工作的有关文件与信息,将各个等级的评定标准以及奖惩措施告知纳税人,还通过税收例会和税收管理员积极向纳税人进行宣传,让纳税人充分了解纳税信用等级评定工作对企业形象和包装、企业业务拓展的重要性,明确依法诚信纳税带来的好处,从而配合和支持纳税信用的评定工作,为评定工作营造良好氛围。

(三)严格把关,确保纳税信用等级评定质量

为确保纳税信用等级的评定质量,不断提高纳税信用等级的公信力,我市国、地税部门严格把关,结合税收经济分析和纳税评估工作,抓住税收管理的关键环节,严格评定程序、严格评定标准,把握好工作的程序和进度,做到规范、科学。在具体评定中,先评A级纳税人,次评C级和D级纳税人,最后评定B级纳税人。对A级纳税人的评定坚持高标准、严要求,对C级和D级纳税人的评定认真把关,既不回避也不扩大,尽可能减少负面影响,以进一步推动我市税收信用体系建设。为保证评选结果的准确性和权威性,我市国、地税部门充分利用和发挥信息化技术为纳税信用等级评定管理工作提供数据支持,根据有关纳税信用等级评定标准,利用信息技术在系统中获取相关数据,作为评定依据。同时充分发挥税收管理员作用,对企业诚信经营情况进行认真的调查、审核,并做好书面记录,真实、完整提供纳税人信用等级评定资料。在此基础上,对纳税人纳税信用等级进行客观、真实地评定。

(四)分类动态管理,夯实征管基础

我市国、地税部门加强纳税信用等级评定工作的动态管理,按照《纳税信用等级评定管理试行办法》的有关规定,在征管工作中实行分类动态管理。对A级纳税人在税务检查、税务登记证验证、税收年检、发票领购等方面给予一定的激励优惠措施,鼓励其继续保持A级纳税人声誉;对B、C级纳税人加强日常的管理和辅导,提高其依法纳税水平,提升其纳税信用度;对D级纳税人则将其列为重点监控对象,实行强化管理,督促其整顿改进,争取提高纳税信用度。与此同时,对纳税信用等级高的纳税人进行宣传,鼓励其他纳税人向他们学习;对纳税信用等级较低的纳税人进行重点辅导,督促其查缺补漏,规范纳税信用信息档案管理。还通过税务检查、发票供应等各种途径将纳税信用应用到税收管理的各个环节和各个方面,增强纳税信用等级评定的效果,使纳税人更加注重自身的纳税信用等级,自觉投入到纳税信用等级评定工作中,从而夯实征管基础,维护税收正常秩序。

三、取得成效

(一)提倡诚信纳税,提高纳税遵从度

纳税信用等级评定管理工作,是税务机关优化纳税服务,密切征纳关系的重要举措,也是进一步鼓励企业依法诚信纳税,促进经济持续、健康、快速发展的有效途径。在税收管理上实行纳税信用等级管理制度,既可以为纳税人提供个性化的纳税服务和实施有针对性的税收征管,同时也对加强税收征收管理,提高纳税人自觉依法纳税意识和办税能力将起到重要的促进作用。纳税人信用等级评定后,税务机关可以按照信用等级对企业进行分类管理,不同级别的纳税人可以按照《纳税信用等级评定管理办法》规定享受不同的待遇,提高了企业自觉纳税意识和纳税遵从度与荣誉感,积极主动依法履行纳税义务,有力推进税收信用体系的建设,营造了公平、文明、高效的税收环境。

(二)共同配合,提高征管质量和效率

通过纳税信用等级的评定,我市国、地税部门按照《纳税信用等级评定管理试行办法》的规定,一方面对纳税信用等级高的纳税人给予一定的优惠激励措施;另一方面合理配置征管力量,对纳税信用等级低的纳税人列入重点检查对象,使税务检查目标明确,重点突出。通过评定,对纳税人的税务登记、纳税申报、帐簿凭证管理、税款缴纳以及违反税收法律情况进行了梳理和总结,对纳税人的日常涉税动态和涉税违法情况有更全面的了解和掌握,起到强化税源监控和管理的作用,有利于日后明确税务检查工作重点和开展税收专项检查工作。在开展税信用等级评定工作中,我市国、地税部门共同配合,充分借用计算机的力量对征管数据、征管质量和征管力度等方面进行全方位的整理和比较,对于进一步规范征收管理工作,堵塞税收漏洞,起到极其重要的作用。各基层分局在评定工作过程中发现的问题,立即通知各相关税管员及时下户核查,积极采取相关的管理措施。对属于国税建帐而地税定额的`纳税户,认真下户核查实际经营情况,达到建帐标准的,将其改为核定征收,并将国、地税的申报收入进行对碰,需要补税的,则及时发出《限期改正通知书》,督促其尽快入库。对属于国税有登记而地税无登记的经营户,对其发出《限期改正通知书》,督促其补办税务登记,补缴未申报的税款。对在国税局正常申报而在地税局登记为非正常或注销的纳税户,对其发出《限期改正通知书》,督促其补办税务登记并补缴未申报的税款。

(三)密切征纳关系,推进全社会诚信体系建设

对纳税人纳税信用情况进行评定和分类管理,提高了我市国、地税部门的税收征管质量,进一步树立了为纳税人服务的意识,促进各项税收工作的发展。纳税人通过纳税信用等级的评定,增强了自律意识,形成学法、知法、守法的良好氛围,积极争评守信纳税人,自觉珍惜和保持A级信用等级荣誉。纳税信用等级低的纳税人通过评定,提高了认识,有改进工作和加强管理的念头与实际行动,争取提高纳税信用等级。纳税信用等级的评定,密切了征纳关系,建立了相互促进,共同提高的激励竞争机制,既为构筑综合信用等级管理体系提供了有益的实践经验,也为推进全社会诚信体系建设作出了积极的贡献。

四、存在问题

本次纳税信用等级评定经过我市国、地税部门的共同努力,取得了较好成绩,达到了开展纳税信用等级评定的初衷与目的,但也存在一些问题,需在今后工作中加以改进和提高。一是《办法》中纳税信用等级量化评定项目和指标设置有待改善,打分方式较为简单,未能完全反映出纳税人实质性的问题,给正确评定纳税信用等级带来一定困难。二是计算系统中没有纳税信用评级模块,评定等级的量化指标不能够快捷而准确地从操作平台上较好体现,影响了评定工作的效率。三是不同地区在评定中某些标准统一度不够,加上各等级户数比例不受限制等因素,造成纳税信用等级评定不够平衡,容易影响部分纳税人的情绪,降低纳税信用等级的公信力。四是纳税信用等级评定后续管理还跟不上《纳税信用等级评定管理试行办法》的要求,没有完全把纳税人的纳税信用等级与征管部门的日常管理相互挂钩,影响了以后纳税人参加纳税信用等级评定的积极性。

五、工作要求

(一)我市国、地税部门要充分运用评定结果,完善纳税人纳税信誉等级分类管理和分类服务制度,提高本次纳税信用等级评定的公信力,使纳税人珍惜已取得的纳税信誉等级

要根据纳税人不同的纳税信用等级,在税务登记、发票管理、税款征收、税务检查、服务环境、涉税审批等方面给予有针对性服务,特别是要把A级纳税人的专业化、个性化、“直通车”、“绿色通道”等服务措施落实到位,扩大纳税信用等级评定的影响力,营造依法诚信纳税光荣的氛围。

(二)我市国、地税部门要加强对纳税信用的动态管理,建立纳税信用风险预警机制

农户信用等级评定工作心得 第3篇

按照丹东市地税局针对2015年纳税信用等级评定工作的安排, 元宝区地税局认真做好税收管理员的培训工作及系统软件调试等前期准备工作。4月7日正式开展评定工作, 对辖区内符合评定条件的1266户企业进行纳税评定, 此次评定本着公平、公正、公开的原则, 坚持用数据说话, 采取人机结合的评定模式, 先由系统采集基础数据, 再由税收管理员手工录入剩余指标, 严格遵循客观公正、标准统一的原则, 对数据进行严格把关, 认真复核, 确保评定质量。同时还加强与国税的沟通协作, 将地税的评定结果及时传送到国税纳税服务科, 并与其商议共管户的评定事宜, 最终敲定评定结果, 并上报市局。2015年元宝区共评出A级企业35户, B级企业1061户, C级企业159户, D级企业11户。

农户信用等级评定工作心得 第4篇

扬国税发[2009]240号

关于开展 2009纳税人 “A级纳税信用等级”评定工作的通知

各县(市、区)国家税务局、地方税务局,市直各税务分局,稽查局:

为了营造全社会依法纳税、诚信纳税的良好氛围,促进和谐税收发展,根据国家税务总局《纳税信用等级评定管理试行办法》、江苏省国家税务局、江苏省地方税务局《转发国家税务总局关于印发〈纳税信用等级评定管理试行办法〉的通知》的要求,经研究决定,开展 2009纳税人“A级纳税信用等级”评定工作,现将有关事项通知如下:

一、评定范围:已办理税务登记两年以上(2007年1月1日之前)的各类纳税人。

二、评定标准:本次评定指标满分为100分,凡综合评定得分在95分以上(含95分)的即为“A级纳税信用等级”纳税人。

三、评定数量:增值税纳税人(含以缴纳增值税为主的纳税人,下同)被评为“A级纳税信用等级”纳税人的数量原则上不超过当地增值税一般纳税人总数的1%,营业税纳税人(含以缴纳营业税为主,且实行查帐征收的营业税纳税人)纳税人,下同)被评为“A级纳税信用等级”纳税人的数量不超过当地营业税纳税人总数的1%。

四、评定时段:纳税人2007年、2008年两个的征管情况。

五、评定程序及办法:

(一)参与评定的纳税人需自行申请,填写《纳税信用等级申请认定表》(以下简称《申请认定表》)并报送相关材料,在9月22日之前提交主管税务机关。《申请认定表》可向主管税务机关领取,或通过扬州国税、扬州地税网站下载。

(二)“A级纳税信用等级”纳税人的评定以主税种主管税务机关为承办人。各主管税务机关对纳税人报送的《申请认定表》及相关资料进行初核,并对照纳税信用等级评审标准,根据纳税人的实际情况进行逐项打分,提出纳税信用等级评定的初步意见。

(三)市区各分局应将达到纳税信用等级“A”级标准的纳税人名单及《申请认定表》(一式六份)加盖各分局章戳后于9月25日前上报市国税局或市地税局职能部门。各县(市、区)应加强国、地税局之间配合与协作,纳税信用等级“A”级标准的纳税人名单及《申请认定表》(一式六份)经国、地税联席会议商讨决定后,加盖各县(市、区)国家税务局、地方税务局章戳,于9月25日前上报市国税局或市地税局职能部门。

(四)市国税局、市地税局职能部门对各县(市、区)局、市区各分局上报的初评为“A级纳税信用等级”的纳税人,应组织相关部门进行审核,经市国家税务局、地方税务局联席会议商讨后共同确定最终评定结果,并在公共媒体上进行公示。自公示之日起15日内没有重大异议的,确定为“A级纳税信用等级”纳税人,由主管税务机关颁发“A级纳税信用等级”纳税人信誉等级证书和牌匾,并由市级税务机关通过新闻媒体向社会公布。同时,按规定将名单上报江苏省国家税务局、地方税务局备案。

(五)评定工作结束后,各地应及时总结评定工作中的经验做法、遇到的问题及建议,并于10月15日前以书面形式分别上报市国税局、市地税局职能部门。

各级税务机关务必高度重视本次“A级纳税信用等级”纳税人评定工作,抓好落实,规范操作,严格把关。评定过程中要坚持依法、公正、公平、公开的原则,按照统一的内容、标准、方法和程序进行,确保评定质量。对工作不负责任,造成评定结果失实的,要追究相关人员责任。

农户信用等级评定工作心得 第5篇

2012事业单位法人信用等级评定工作 学校自查报告 2012,我校以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育教学工作,围绕“努力提升教育质量”这一主题,进一步加强精致管理,提升学校管理水平;加强师德、师风、师能建设,着力打造名师工程;强化德育工作,提高学生德育素养;加强校本教研,全面提高教育质量。使我校初步达到“人文气息浓郁,文化积淀丰富,教育质量一流、名优教师众多、办学理念先进,学校特色鲜明”的愿景。

一、本主要工作开展情况: ㈠ 强化德育工作,提高学生德育素养

1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社会、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任老师一期年中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。

2、抓好日常行为规范教育。学校重视小学生的日常行为规范教育,对照《小学生日常行为规范》,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本重点培养了学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场”的良好习惯,达到校园内无废纸屑、生活垃圾的境况。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。充分发挥少先队的重要作用,通过大阅读活动、征文比赛、演讲比赛、民族传统节日教育等多种有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对学生实施“感恩教育”,让学生懂得“感恩”是一种美德,学会知恩,学会感恩,学会报恩。

4、加强校外德育阵地建设。学校分层次组织学生到中共刘集支部遗址、张太恒纪念馆、东营市历史博物馆等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。

数学重点培养对象。侯秀华老师被评为县品德学科带头人。所有这些成绩的取得,都是教师专业成长的一个具体体现,这些老师在每次教科研活动中参与了,他们付出了,他们也收获了。

3、加强教研组、备课组建设。面对学校新组建的实际情况,本我们进一步加强了教研组建设,教研活动力戒形式,开展一些有深度、有针对意义的活动。加强学习、反思,重视总结交流,形成一个教师上公开课,全组教师出谋划策;一个关键问题,全组共同商量探讨;一个成功典型,全组学习推广的好风气。开展有效的教研活动,努力创建优势特色学科。充分发挥集体的力量,开展好同课异构活动。在集体备课组织形式上,实行备课组活动统一安排,校长、业务校长、教务主任、教研组长均深入备课组参与备课,共同研究。学校领导既要为集体备课活动策划,更要为集体备课活动服务。在备课内容上,要关注热点,突破重点,聚焦难点,有效地把备课内容转化到教学实践中。坚持“个案——交流——反思”三级程序备课法,努力营造“同成长、我快乐”教研氛围,促进广大教师在集体备课中体验集体的力量,分享集体的智慧,进而提高自己,提高质量。

4、狠抓教学常规的落实,加强过程管理。完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机检查制度、上课评课制度、教师考核制度。实行教案进行定期检查。教务处每月检查一次,并做好记录。查是否按教学进度授课,查教案是否齐全,是否规范。要求教师超周备课,并且书写认真、教案完整全面。考试科目教案必须是手写。加强课堂教学情况监控。有重点地对青年教师和新进教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理等各方面进行检查与指导,发现问题,及时纠正。严格教师听课节数,教师听课不少于40节/学期,校长,教导主任听课不少于60节/学期。为加强课堂教学的有效性,规范学生学习行为,培养学生良好习惯,促进学生素质全面发展,要有单元过关报告。加强实验教学、信息技术教学和音体美课堂教学的管理工作,规范教学行为,发挥其应有的功能,保障全体学生的全面发展。

5、全面贯彻素质教育理念,教育教学工作全面开花。在2012年,我校素质教育成果不断涌现,从镇运动会的团体总分第二名到县诗歌节三等奖,从教育办的红歌大家唱师生队“特等奖”到镇“三八”红旗先进集体,从县教-33、加强中年教师队伍建设。根据现代教育形式发展的需要,将在40岁左右的教师中开展“三机一化”现代教育技术比武,即:运用微机、录音机、投影机和教学行为规范化。在50岁左右的教师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵,即:引导学生自主学习、自主研究、自主管理和教学方法现代化。

4、深入课题研究,提高教师的教科研能力。教师积极参与教育科研,结合课堂教学改革,深入课题研究。在课题研究过程中,要注重过程管理,由教科室牵头进行课题研究管理。在整个实验研究过程中,课题研究人员每学期都要制定研究计划,经常分析研究测试对象。各课题均要按方案及计划实施研究,重视阶段性情况分析和阶段性工作小结。本,学校一个省级科学课题结题;新立项语文、数学省级课题个一个;数学、品社各一个省级课题也已进入总结结题阶段。

㈣ 加强体育、卫生和艺术教育,促进学生全面发展。

1、严格执行两个“条例”,保证学生身心受益。学校体育是体育工作的基础和重点。本,学校严格执行国家课程标准,贯彻省课程计划调整的精神,加强体育教学,严格规范体育课堂教学行为,提高课堂教学质量。合理安排课表,加强大课间活动的组织,提高学生每天户外一小时运动的质量。在抓好“达标”工作的同时,积极对篮球队、乒乓球和田径等项目进行训练,充分做好参加各级比赛的准备工作;坚持学校重大疫情报告制度,加强学生健康教育特别是心理健康教育,心理健康教育课程每学期不少于9节,心理健康咨询室做到了定期开放。

2、加强艺术教育,提高学生艺术修养。本,学校兴趣小组及学校各项团队训练制度化,保证时间、保证地点、保证队员,及时训练。各队要有训练计划、目标,并且建立好梯队,形成一套完善的体制。

㈤ 加强数字校园建设,实现教学条件的现代化 我校在数字化校园建设中重点完善以下工作:

1、加速办公现代化的进程。当今信息技术时代,办公自动化、信息化已势在必行。本,学校在配齐班级、办公室电脑的基础上,构建由网络主控室、多功能电教室、微机室、教室与办公室组成的管理网络,完善学校教育信息化设施,初步实现教育信息化、现代化。

2、及时更新学校网络教研平台。相关人员密切配合学校中心工作,结-53、进行“书法长廊”工程建设,强化学校特色。年后开学以来,学校积极创造条件,开工建设学校“书法长廊”,努力打造书法特色校园。并于5月29日举行了揭牌仪式,邀请县教育局李峰副局长、县教研室朱振东主任、镇文教办李秀珍主任、县书协何冠麟主席等出席揭牌仪式。为我校书法特色学校建设揭开了新的航程。

4、坚持和深化“校务公开”工作。切实加强教育行风建设,优化民主监督各项制度,提高校务管理工作民主化、法制化程度,推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实教代会制度、校务公开制度,推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督,认真办理家长投诉,努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。

5、高度重视学校财务管理,开展节约型校园创建活动。本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管,专人负责发放;所需物品的添臵继续实行“申报—审批—采购—再审批”的流程,坚决杜绝滥购、堆积、流失。

6、多方协调,对教学楼进行了集中供暖设施的安装调试。本学期,学校多方协调,取得领导的支持,进行了两栋教学楼集中供暖设施的安装调试,目前已安装调试完毕,正在协调进行集中供暖。

7、加强学校档案工作建设,提升学校档案工作水平。3月29日,大王镇第六小学聘请县档案局刘荣鑫副局长到校指导档案工作。之后学校办公室人员进行了我校档案的整理归档工作,现档案整理工作已经全班完成。8、4月份(第九周)安全意识提高周,有利地提高了师生及家长的安全意识,确保我校校园平安、师生平安。

㈦ 积极参与全市中小学开展城乡结对共建活动,为学校向高层次发展打下基础。按照上级有关部门的安排,我校积极参加全市中小学开展城乡结对共建活动,与市晨阳学校成为结对学校,年前双方已经商定共建内容、形式及措施等,制订为期三年的总体计划和分活动计划,签订《城乡中小学结对共建活动协议书》。2013年将有序开展各项活动。

银行信用等级评定 第6篇

AAA级客户:客户的生产经营规模达到经济规模,市场竞争力很强,有很好的发展前景,管理水平很高,有很可靠、可预见的净现金流量,具有很强的偿债能力,对我行的业务发展很有价值,信誉状况很好。

AA+级客户:客户市场竞争力强,发展前景好,管理水平高,有可靠、良好的净现金流量,偿债能力强,对我行的业务发展有价值,信誉状况好。

AA级客户:客户市场竞争力强,发展前景好,管理水平高,有良好的净现金流量,偿债能力强,对我行的业务发展有价值,信誉状况好。

AA-级客户:客户市场竞争力较强,发展前景较好,管理水平较高,有较为良好的净现金流量,偿债能力强,对我行的业务发展有价值,信誉状况好。

A+级客户:客户市场竞争力较强,发展前景较好,管理水平较高,净现金流量较好,偿债能力较强,对我行的业务发展有一定价值,信誉状况较好。

A级客户:客户市场竞争力一般,发展前景一般,管理水平一般,净现金流量一般,偿债能力一般,对我行的业务发展有一定价值,信誉状况一般。

A-级客户:客户市场竞争力一般,发展前景一般,管理水平一般,净现金流量轻度紧张,偿债能力较弱,信誉状况一般,有一定的风险。

BBB级客户:客户市场竞争力较差,发展前景较差,管理水平较差,现金流量状 况紧张,偿债能力较差,客户存在需要关注的问题,具有较大风险。BB级客户:客户市场竞争力、财务效益状况、管理水平差,偿债能力弱,风险大。

B级客户:客户市场竞争力、财务效益状况、管理水平很差,偿债能力很弱,风险很大。

按照《中国银行客户信用评级办法》从偿债能力、获利能力、经营管理、履约情况、发展能力与潜力五个方面进行评价,定期评定、适时调整,目前中国银行的信用评级方法和评级标准属于银行内部掌握的信贷工具,不向社会公布,仅为银行内部管理服务。中国银行的客户信用等级分为AAA级、AA级、A级、BBB级、BB级、B级、CCC级、CC级、C级和D级,共十个信用等级。

AAA—A级,信用度分别为“特优、优、良”,客户信用很好,整体业务稳固发展,经营状况和财务状况良好,资金负债结构合理,经营过程中现金流量较为充足,偿债能力强。

BBB—B级,信用度分别为“较好、尚可、一般”,客户信用较好,现金周转和资产负债状况可为债务偿还提供保证,授信有一定风险。

CCC—C级,信用度分别为“较差、差、很差”,客户信用较差,整体经营状况和财务状况不佳,授信风险较大,应采取措施改善债务人的偿债能力和偿债意愿,以确保银行资金安全。

农户信用等级评定工作心得 第7篇

一、纳税信用评定工作回顾

为促进依法纳税,规范税收执法和纳税服务行为,北京市地税系统从2002年起开展了纳税信用等级评定工作。纳税信用等级评定的主要内容是对纳税人连续两年的税务登记、纳税申报、税款征收、税务稽查、发票管理、账簿管理等方面的情况,以及相关行政部门对纳税人社会诚信的评价情况等内容,在核心征管系统的支持和依托下对企业进行的综合评定。纳税信用等级分为A、B、C、D四个等级。A级为良好纳税信用,B级为一般纳税信用,C级为不良纳税信用,D级为最不良纳税信用。

北京市西城区地方税务局自2002年率先授予28家企业诚信纳税称号,先后陆续审核评定了纳税信誉企业、纳税信用企业,累计评定纳税信用A级企业209家,户数比例虽然仅占全局管户百分之零点六,但企业2006年的地税税收收入总计达42亿元人民币,合并国税税收收入累计960亿元人民币,占2006年西城区全部税收收入的83.5%,占2006年北京市整体税收收入的32%,即便是与全国省级国地税收入相比也处于显著的地位。此外,我局还评定纳税信用C级企业6家,户数比例不足万分之二。通过实施对A级纳税信用企业的激励和对C级纳税信用企业严格监督管理的征管措施。对内促进了征管水平的提高,对外强化了纳税服务的力度,发挥了税收信用体系建设的积极作用。

二、纳税信用等级评定工作的意义和成效

(一)规范了税收秩序,提高了全社会的纳税遵从度,促进了征纳双方的良性互动,保证了国家税收收入的稳定增长。近年来,西城区税收每年增收超过几亿元,除了经济快速增长带来税收增加的因素之外,很重要的一点,就是税务机关不断深化征管改革,大力实施科学化、精细化管理,加快财税库行联网及政府部门间信息交换,严厉打击各种偷逃骗税等“不诚信”的行为。目前还要加强纳税信用制度建设,根据不同等级实行分类管理,对信用好的,给予鼓励与一定服务便利;对信用差的,采取严格管控并结合一定的惩处措施,从制度上增强公民的纳税意识,为进一步有效开展税收管理工作、确保税收收入稳定增长奠定坚实基础。

(二)提高了纳税人依法纳税的意识和纳税遵从,有助于纳税人作为市场主体的社会信用和商誉的形成。开展纳税信用等级评定实际上是将征纳关系建立在“法治”和“诚信”相结合的基础上。采用纳税信用等级制度,对纳税人的纳税资信做出等级划分,使纳税人有了信用凭证。与此同时,税务机关也能够根据其信用等级,实施相应的管理措施。在这种情况下,纳税人的信用等级公开亮相,受到税务机关与社会的双重“监督与制约”。市场经济是信用经济,诚信是企业走向市场的通行证。企业逐步意识到建立良好的信誉等级,能够在市场经济竞争中占有更加“优势”的地位,从而增强了诚信纳税的信念。

(三)提高了税收征管质量和服务效率。通过对纳税人依法纳税情况的评估,加强了税收监控,提高了税收风险预警能力,同时也为税务机关有针对性地为纳税人提供服务,规范税收执法行为提供了保证。信用之“信”,我们认为应当从三方面来理解:一是市场经营及社会活动中企业间的“信用”;二是企业对政府部门的“诚信”;三是政府执法部门对企业的“信任”。税务部门做好纳税服务工作,努力做到有诺必践,取信于民;“公平、公正”依照法定权限和程序执行税收法律法规和政策,不断提高依法治税的能力;精细化、科学化管理,进一步规范税收征管行为、加强监督制约、完善执法手段、提高执法水平,促进纳税服务体系的建立和完善。税务机关只有充分了解纳税人需求,逐步建立税收信用评价、激励、监管和惩戒机制,积极构筑诚信、和谐、协调、互动的征纳关系,才能使纳税信用等级评定真正成为促进纳税人依法诚信纳税的长效激励机制,共同建设诚实守信的社会环境。

三、纳税信用等级工作存在的问题

(一)纳税信用资信应用很少。目前,只是税务部门自己在应用纳税信用等级进行纳税人的分类管理,而涉及对外的征信服务还没有完全开展,如用于市场交易的信用信息咨询、查询等。由于对纳税信用等级评定工作没有得到社会和政府相关部门的足够认同和支持,缺乏广泛、深入的事前、事后宣传,尚未产生较大的社会影响力。一些纳税人把纳税信用评定混同于缴纳税款先进单位的评比,参与评定的积极性不高,获得纳税信用A级的荣誉感不强。

(二)纳税信用等级激励措施可操作性不强。A级纳税信用企业所享受的部分优惠条款缺乏优越性,难以对其他级别纳税人起到促进作用。如关于放宽A级纳税信用企业发票领购限量的优惠条款,实际上只要B级纳税信用企业具有一定的规模,没有涉税违法纪录,一般都可以直接向税务机关申请按需领购发票。

(三)后续跟踪管理相对乏力。基层税务部门往往重视评定工作,而忽视后续管理。如,A级的动态信息掌握是否及时,针对C、D级纳税信用企业整改措施约束性不强,忽视评后的跟踪管理工作,随着时间的推移,对一些与实际信用等级不相符的企业,没有及时调整处理,有失评定工作的公正性和合理性。

(四)纳税信用信息库与其他职能部门资源共享平台尚未完全建立。目前,税务部门作为纳税信用管理主体,在银行、工商、税务、质监、法院等职能部门,社会的多种相关信用信息还没有完全建立部门数据互通的、完整、科学、查询快捷、便利的共享平台数据库,更没有建立起包涵企业及个人各类信用的综合信息库,所有这些信息尚处于分散状态。

四、对纳税信用管理工作的建议及措施

(一)完善纳税信用等级评定的管理工作。一是明确纳税信用等级评定的岗位职责。纳税信用等级评定管理必须坚持依法、公正、公平、公开的原则,按照统一的内容、标准、方法和程序进行。纳税评估部门应进一步明确纳税信用等级管理岗位的职责,细化有关信息资料的汇集、整理、日常管理等日常工作。二是统一规范纳税信用等级评定工作的有关统计和资料归档等基础性工作。纳税信用等级评定的档案工作是监督纳税信用等级评定工作的有关统计以及档案资料的重要手段之一,应明确责任人,负责纳税信用等级评定档案材料的统计、归集、整理、立卷、归档工作,保证应归档文件材料的齐全完整,按规定时间将整理好的档案移交征收管理科档案资料室,以便能够快捷准确地提供各种信用等级数据,为领导决策服务。三是在深入开展对新申请A级纳税信用等级评定企业评估工作的同时,要及时对B级、C级、D级等存在不良纳税信用的企业进行评估。四是完善税收信用体系,规范纳税信用等级评定管理工作。设立由各位局长及相关单位组成的纳税信用等级评审委员会,负责纳税信用等级评定工作的组织、协调和审核,使信用等级评定更具权威性、严肃性,提高纳税信用等级评定的工作水平。

(二)结合纳税评估工作特点,提升纳税信用等级评定工作的有效性。从纳税信用等级评定工作看,纳税信用等级评定工作不仅能够反映纳税人遵守税收法规情况,也能够对纳税人履行纳税义务的情况进行较为全面和客观的评价。依托纳税评估系统平台、税收管理员工作平台开展的日常征管评估流程,对纳税信用A、B、C、D级企业采取重点服务加重点监控的方式,动态管理相关信息和数据,从而进一步发挥了纳税信用等级评定在税收综合管理中的职能作用。

(三)加强重点服务,促进纳税信用不断提升。对纳税信用A级企业承诺放宽发票购领限量,除专项专案及金税协查外两年免除税务检查、对税务登记证验换证税收年检即时办理、对相关涉税审批事项按及时便捷办理、设立所长接待制度帮助纳税人解决相关问题。特别是今年,西城区每家纳税信用A级企业同时得到由区国、地税局共同制发的“纳税服务金卡”,持有此卡的企业享受优于一般企业的“特殊涉税服务”,从而达到鼓励依法诚信纳税,提高纳税遵从度,促进征收管理工作效率的提高。

农户信用等级评定工作心得 第8篇

2012年度事业单位法人信用等级评定工作 学校自查报告 2012年度,我校以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育教学工作,围绕“努力提升教育质量”这一主题,进一步加强精致管理,提升学校管理水平;加强师德、师风、师能建设,着力打造名师工程;强化德育工作,提高学生德育素养;加强校本教研,全面提高教育质量。使我校初步达到“人文气息浓郁,文化积淀丰富,教育质量一流、名优教师众多、办学理念先进,学校特色鲜明”的愿景。

一、本年度主要工作开展情况: ㈠ 强化德育工作,提高学生德育素养

1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社会、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任老师一期年中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。

2、抓好日常行为规范教育。学校重视小学生的日常行为规范教育,对照《小学生日常行为规范》,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本年度重点培养了学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场”的良好习惯,达到校园内无废纸屑、生活垃圾的境况。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。充分发挥少先队的重要作用,通过大阅读活动、征文比赛、演讲比赛、民族传统节日教育等多种有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对学生实施“感恩教育”,让学生懂得“感恩”是一种美德,学会知恩,学会感恩,学会报恩。

4、加强校外德育阵地建设。学校分层次组织学生到中共刘集支部遗址、张太恒纪念馆、东营市历史博物馆等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。

数学重点培养对象。侯秀华老师被评为县品德学科带头人。所有这些成绩的取得,都是教师专业成长的一个具体体现,这些老师在每次教科研活动中参与了,他们付出了,他们也收获了。

3、加强教研组、备课组建设。面对学校新组建的实际情况,本年度我们进一步加强了教研组建设,教研活动力戒形式,开展一些有深度、有针对意义的活动。加强学习、反思,重视总结交流,形成一个教师上公开课,全组教师出谋划策;一个关键问题,全组共同商量探讨;一个成功典型,全组学习推广的好风气。开展有效的教研活动,努力创建优势特色学科。充分发挥集体的力量,开展好同课异构活动。在集体备课组织形式上,实行备课组活动统一安排,校长、业务校长、教务主任、教研组长均深入备课组参与备课,共同研究。学校领导既要为集体备课活动策划,更要为集体备课活动服务。在备课内容上,要关注热点,突破重点,聚焦难点,有效地把备课内容转化到教学实践中。坚持“个案——交流——反思”三级程序备课法,努力营造“同成长、我快乐”教研氛围,促进广大教师在集体备课中体验集体的力量,分享集体的智慧,进而提高自己,提高质量。

4、狠抓教学常规的落实,加强过程管理。完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机检查制度、上课评课制度、教师考核制度。实行教案进行定期检查。教务处每月检查一次,并做好记录。查是否按教学进度授课,查教案是否齐全,是否规范。要求教师超周备课,并且书写认真、教案完整全面。考试科目教案必须是手写。加强课堂教学情况监控。有重点地对青年教师和新进教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理等各方面进行检查与指导,发现问题,及时纠正。严格教师听课节数,教师听课不少于40节/学期,校长,教导主任听课不少于60节/学期。为加强课堂教学的有效性,规范学生学习行为,培养学生良好习惯,促进学生素质全面发展,要有单元过关报告。加强实验教学、信息技术教学和音体美课堂教学的管理工作,规范教学行为,发挥其应有的功能,保障全体学生的全面发展。

5、全面贯彻素质教育理念,教育教学工作全面开花。在2012年,我校素质教育成果不断涌现,从镇运动会的团体总分第二名到县诗歌节三等奖,从教育办的红歌大家唱师生队“特等奖”到镇“三八”红旗先进集体,从县教-33、加强中年教师队伍建设。根据现代教育形式发展的需要,将在40岁左右的教师中开展“三机一化”现代教育技术比武,即:运用微机、录音机、投影机和教学行为规范化。在50岁左右的教师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵,即:引导学生自主学习、自主研究、自主管理和教学方法现代化。

4、深入课题研究,提高教师的教科研能力。教师积极参与教育科研,结合课堂教学改革,深入课题研究。在课题研究过程中,要注重过程管理,由教科室牵头进行课题研究管理。在整个实验研究过程中,课题研究人员每学期都要制定研究计划,经常分析研究测试对象。各课题均要按方案及计划实施研究,重视阶段性情况分析和阶段性工作小结。本年度,学校一个省级科学课题结题;新立项语文、数学省级课题个一个;数学、品社各一个省级课题也已进入总结结题阶段。

㈣ 加强体育、卫生和艺术教育,促进学生全面发展。

1、严格执行两个“条例”,保证学生身心受益。学校体育是体育工作的基础和重点。本年度,学校严格执行国家课程标准,贯彻省课程计划调整的精神,加强体育教学,严格规范体育课堂教学行为,提高课堂教学质量。合理安排课表,加强大课间活动的组织,提高学生每天户外一小时运动的质量。在抓好“达标”工作的同时,积极对篮球队、乒乓球和田径等项目进行训练,充分做好参加各级比赛的准备工作;坚持学校重大疫情报告制度,加强学生健康教育特别是心理健康教育,心理健康教育课程每学期不少于9节,心理健康咨询室做到了定期开放。

2、加强艺术教育,提高学生艺术修养。本年度,学校兴趣小组及学校各项团队训练制度化,保证时间、保证地点、保证队员,及时训练。各队要有训练计划、目标,并且建立好梯队,形成一套完善的体制。

㈤ 加强数字校园建设,实现教学条件的现代化 我校在数字化校园建设中重点完善以下工作:

1、加速办公现代化的进程。当今信息技术时代,办公自动化、信息化已势在必行。本年度,学校在配齐班级、办公室电脑的基础上,构建由网络主控室、多功能电教室、微机室、教室与办公室组成的管理网络,完善学校教育信息化设施,初步实现教育信息化、现代化。

2、及时更新学校网络教研平台。相关人员密切配合学校中心工作,结-53、进行“书法长廊”工程建设,强化学校特色。年后开学以来,学校积极创造条件,开工建设学校“书法长廊”,努力打造书法特色校园。并于5月29日举行了揭牌仪式,邀请县教育局李峰副局长、县教研室朱振东主任、镇文教办李秀珍主任、县书协何冠麟主席等出席揭牌仪式。为我校书法特色学校建设揭开了新的航程。

4、坚持和深化“校务公开”工作。切实加强教育行风建设,优化民主监督各项制度,提高校务管理工作民主化、法制化程度,推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实教代会制度、校务公开制度,推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督,认真办理家长投诉,努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。

5、高度重视学校财务管理,开展节约型校园创建活动。本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管,专人负责发放;所需物品的添臵继续实行“申报—审批—采购—再审批”的流程,坚决杜绝滥购、堆积、流失。

6、多方协调,对教学楼进行了集中供暖设施的安装调试。本学期,学校多方协调,取得领导的支持,进行了两栋教学楼集中供暖设施的安装调试,目前已安装调试完毕,正在协调进行集中供暖。

7、加强学校档案工作建设,提升学校档案工作水平。3月29日,大王镇第六小学聘请县档案局刘荣鑫副局长到校指导档案工作。之后学校办公室人员进行了我校档案的整理归档工作,现档案整理工作已经全班完成。8、4月份(第九周)安全意识提高周,有利地提高了师生及家长的安全意识,确保我校校园平安、师生平安。

㈦ 积极参与全市中小学开展城乡结对共建活动,为学校向高层次发展打下基础。按照上级有关部门的安排,我校积极参加全市中小学开展城乡结对共建活动,与市晨阳学校成为结对学校,年前双方已经商定共建内容、形式及措施等,制订为期三年的总体计划和分年度活动计划,签订《城乡中小学结对共建活动协议书》。2013年将有序开展各项活动。

二辩(纳税信用等级评定) 第9篇

与此同时将企业不分大小 不分行业按照统一标准分级得出结果,会因为他们承受时间和经济压力的能力不同,导致一部分尚未达到参与评级要求的微小企业,(和从事新兴行业的创新企业)受到忽视,税务学报甚至指出出现近两年的评定为A的企业 基本都是各地年纳税额在百万元或千万元以上的重点税源户。以“纳税贡献大小论英雄”似乎成为大家心照不喧的默契。这似乎和信用等级高低与纳税数额大小成正比的悖论。

对A级纳税人,在纳税申报、发票领供、纳税评估及稽查等方面进行适度简化和放宽;而对D级纳税人则要强化管理,严格限定,从严审批,并进一步加大稽查和监督力度。甚至收缴其发票或者停止向其发售发票、停止其出口退(免)税权。适得其反,限制了企业纳税能力,显然不符合税收公平正义的要求。

其实简言之产生上述问题的重要原因是现试行的信用等级评定政策借鉴与美国,而这个制度并不与中国国情相贴合。如果在这个过程中我们将单一依靠纳税人主动申报,附加上政府主动通过大数据分析等有效方式了解纳税人的综合信息,对个人更加科学客观的评估后采取差异化管理,与此同时加强中央和地方政府的信息联动,地方结合特色实行地方有效的管理方式,国家实行宏观调控,使评定结果更加符合税收公平正义的要求。

纳税信用等级评定管理 第10篇

根据《纳税信用等级评定管理试行办法》(以下简称《管理办法》)规定:

(一)评定内容与标准

《管理办法》第四条规定:纳税信用等级的评定内容为纳税人遵守税收法律、行政法规以及接受税务机关依据税收法律、行政法规的规定进行管理的情况,具体指标为:

1、税务登记情况

(1)开业登记;(2)扣缴税款登记;

(3)税务变更登记;

(4)登记证件使用;

(5)年检和换证;

(6)银行账号报告;

(7)纳税认定情况(包括一般纳税人认定等)。

2、纳税申报情况

(1)按期纳税申报率;(2)按期纳税申报准确率;

(3)代扣代缴按期申报率;(4)代扣代缴按期申报准确率;

(5)报送财务会计报表和其他纳税资料。

3、账簿、凭证管理情况

(1)报送财务会计制度或者财务会计处理办法和会计核算软件;

(2)按照规定设臵、保管账簿、凭证,根据合法、有效凭证记账,进行核算;

(3)发票的保管、开具、使用、取得;

(4)税控装臵及防伪税控系统的安装、保管、使用。

4、税款缴纳情况

(1)应纳税款按期入库率;

(2)欠缴税款情况;

(3)代扣代缴税款按期入库率。

5、违反税收法律、行政法规行为处理情况(1)涉税违法犯罪记录;

(2)税务行政处罚记录;

(3)其他税收违法行为记录。

前款指标累计值为100分,具体分值为:税务登记情况15分;纳税申报情况25分;账簿凭证管理情况15分;税款缴纳情况25分;违反税收法律、行政法规行为处理情况20分。各地可根据实际情况对各项内容分值进行分解细化。

《管理办法》第五条规定:纳税信用等级评定按照第四条的评定内容分指标计分,设臵A、B、C、D四级。

《管理办法》第六条规定:考评分在95分以上的,为A级。

纳税人具有以下情形之一的,不得评为A级:

1、具有涉嫌违反税收法律、行政法规行为,至评定日仍未结案或已结案但未按照税务机关处理决定改正的;

2、两年内(指税务机关确定纳税信用等级之日起向前推算两年)新发生欠缴税款情形的;

3、不能依法报送财务会计制度、财务会计报表和其他纳税资料的;

4、评定期前两年有税务行政处罚记录的;

5、不能完整、准确核算应纳税款或者不能完整、准确代扣代缴税款的。

《管理办法》第七条规定:考评分在60分以上95分以下的,为B级。至评定日为止有新发生欠缴税款5万元以上的(自评定日起向前推算两年内发生,至评定日尚未清缴的),不具备评定为B级纳税人的资格。对办理税务登记不满两年的纳税人,不进行纳税信用等级评定,视为B级管理。

《管理办法》第八条规定:考评分在20分以上60分以下的,为C级。考评分超过60分,但有下列情形之一的纳税人,一律定为C级:

1、依法应当办理税务登记而未办理税务登记的;

2、评定期内同时具备按期纳税申报率在90%以下,纳税申报准确率在70%以下,应纳税款按期入库率在80%以下,代扣代缴申报准确率在80%以下,代扣代缴税款入库率90%以下的;

3、两年内(指税务机关确定纳税信用等级之日起向前推算两年)有违反税收法律、行政法规的行为,且受到税务行政处罚的;

4、纳入增值税防伪税控系统的纳税人,一年内两次不能按期抄报税的;

5、应税收入、应税所得核算混乱,有关凭证、账簿、报表不完整、不真实的。《管理办法》第九条规定:考评分在20分以下的,为D级。

纳税人有下列情形之一的,不进行计分考评,一律定为D级:

1、具有涉税犯罪嫌疑,已依法移送公安机关,尚未结案的;

2、两年内(指税务机关确定纳税信用等级之日起向前推算两年)有偷税、逃避追缴欠税、骗取出口退税、抗税、虚开增值税专用发票等涉税犯罪行为记录的;

3、骗取税收优惠政策、骗取多缴税款退回的。

(二)激励与监控

《管理办法》第十条规定:主管税务机关根据纳税人的不同等级实施分类管理,以鼓励依法诚信纳税,提高纳税遵从度。

《管理办法》第十一条规定:对A级纳税人,主管税务机关依法给予以下鼓励:

1、除专项、专案检查以及金税协查等检查外,两年内可以免除税务检查;

2、对税务登记证验证、各项税收年检等采取即时办理办法:主管税务机关收到纳税人相关资料后,当场为其办理相关手续;

3、放宽发票领购限量;

4、在符合出口货物退(免)税规定的前提下,简化出口退(免)税申报手续;

5、各地可以根据当地情况采取激励办税的服务措施。

《管理办法》第十二条规定:对B级纳税人,主管税务机关除在税务登记、账簿和凭证管理、纳税申报、税款征收、税款退免、税务检查、行政处罚等方面进行常规税收征管外,重点是加强日常涉税政策辅导、宣传等纳税服务工作,帮助其改进财务会计管理,提高依法纳税水平,提升纳税信用等级。

《管理办法》第十三条规定:对C级纳税人,主管税务机关应加强管理,并可依法采取以下措施:

1、严肃追究违法违规行为的有关责任并责令限期改正;

2、列入检查计划重点检查对象;

3、对验证、年检等报送资料进行严格审核,并可根据需要进行实地复核;

4、发票的供应实行收(验)旧供新、严格限量供应等办法;

5、增值税实行专用发票和税款先比对、后抵扣;

6、纳税人申报办理出口货物退(免)税时,应从严审核、审批;

7、各地根据情况依法采取其他严格的管理措施。《管理办法》第十四条规定:对D级纳税人,除可采取上述C类纳税人的监管措施外,主管税务机关还应当将其列为重点监控对象,强化管理,并可实施以下措施:

1、依照税收法律、行政法规的规定收缴其发票或者停止向其发售发票;

2、依照税收法律、行政法规的规定停止其出口退(免)税权。

(三)评定组织与程序

《管理办法》第十五条规定:省一级或者市(地)一级或者县(市)一级的国家税务局和地方税务局共同评定其所管辖的纳税人的纳税信用等级,两个评定一次。

《管理办法》第十六条规定:纳税人的主管国家税务局、地方税务局应当按照本办法要求的内容和标准,以日常纳税评估和税源监控为基础,对纳税人的纳税信用情况进行综合分析考评,必要时进行实地检查和验审,初步确定纳税人的纳税信用等级。

《管理办法》第十七条规定:主管国家税务局和地方税务局应当以联席会议的形式加强本项工作的协作,对各自初步确定的纳税人纳税信用等级按照从低原则共同核定。

税收征管改革后,纳税人的主管国家税务局、地方税务局设臵不一致的,由上一级国家税务局、地方税务局共同核定。

《管理办法》第十八条规定:主管国家税务局、地方税务局对纳税人的纳税信用等级评定不能达成一致意见的,报各自的上一级税务机关,由上一级国家税务局和地方税务局按照从低原则共同核定。

《管理办法》第十九条规定:国家税务局和地方税务局共同核定的纳税人的纳税信用等级为A级的,分别由主管国家税务局和地方税务局采取适当形式进行公示,征求纳税人及社会各界的意见。自公示之日起15日内没有重大异议的,即可确定为国家税务局、地方税务局共同评定的纳税信用等级。有异议的,国家税务局和地方税务局应研究后予以确定并告知有关各方。《管理办法》第二十条规定:省一级或者市(地)一级或者县(市)一级国家税务局和地方税务局可以选择适当方式将A级纳税人的名单予以公告。有条件的地方,可以向社会提供纳税人的纳税信用等级查询。

《管理办法》第二十一条规定:纳税人的纳税信用等级评定后,主管税务机关应当实施动态管理。A、B、C级纳税人发生本办法第八条、第九条所列情形的,即降低为相应的纳税信用等级。

《管理办法》第二十二条规定:纳税人对税务机关作出的纳税信用等级评定有异议的,可以依法申请行政复议。

《管理办法》第二十三条规定:未按规定权限和程序评定完毕,各级税务机关不得擅自将纳税信用等级的评定情况和有关评定资料向社会公布或泄露给他人。

附:广东省国税局、地税局补充规定

(一)评定内容和标准

根据国家税务总局制定的纳税信用等级评定的内容和指标分值,结合我省实际,对各项内容的分值进行分解细化(分数的具体评定说明见附件1《纳税信用等级量化评定表》)。

1.税务登记情况15分。其中:开业登记(2分)、扣缴税款登Z(2分)、税务变更登Z(2分)、登记证件使用(2分)、年检和换证(2分)、银行账号报告(3分)、纳税认定情况(包括一般纳税人认定等)(2分)。

2.纳税申报情况25分。其中:按期纳税申报率(5分);按期纳税申报准确率(5分);代扣代缴按期申报率(5分);代扣代缴按期申报准确率(5分);报送财务会计报表和其他纳税资料(5分)。

3.账簿、凭证管理情况15分。其中:报送财务会计制度或财务会计处理办法和会计核算软件(2分);按照规定设臵、保管账簿、凭证,根据合法、有效凭证记账,进行核算(4分);发票的保管、开具、使用、取得(6分);税控装臵及防伪税控系统的安装、保管、使用(3分)。

4.税款缴纳情况25分。其中:应纳税款按期入库率(9分);欠缴税款情况(9分);代扣代缴税款按期入库率(7分)。

5.违反税收法律、行政法规行为处理情况20分。其中,有涉税违法犯罪记录的,每次扣20分;有税务行政处罚记录的,每次扣10分;有其他税收违法行为记录的,每次扣5分。

(二)评定组织与程序

各级主管国家税务局、地方税务局机关应分别成立由征管部门牵头,法规、税政、计统、稽查等部税信用等级评定的日常管理工作。同时,成立国、地税联合评审委员会,负责纳税信用等级的共同评审工作。纳税信用等级评定的基本程序如下:

1.以每两个纳税为一个纳税信用等级评定周期,各级联合评审委员会应于每年3月底前,完成纳税信用等级的共同评定工作。

2.各主管国家税务局和地方税务局的评审小组按照规定的内容和标准,初评出各自管辖范围纳税人的纳税信用等级,在此基础上,各级联合评审委员会负责纳税信用等级共同评定工作。其中,A级纳税信用等级由县(市、区)级联合评审委员会初审,报市级联合评审委员会审批。B、C、D级纳税信用等级由县(市、区)级联合评审委员会审批。A、D级纳税人名单报省级国家税务局和地方税务局备案,以加强管理与服务。

3.市级国家税务局和地方税务局对共同评定的A级纳税人采取适当形式进行公示。自公示之日起15日内没有重大异议的,发出《纳税信用等级评定通知书》,并以适当方式向社会公告。有条件的地方,可以通过税务网站、12366纳税专线等向社会提供纳税人的纳税信用等级查询。

4。各主管国家税务局和地方税务局对共同管辖纳税人的纳税信用等级评定不能达成一致意见的,报各自的上一级税务机关,由上一级国家税务局和地方税务局按照从低原则共同核定。

(三)激励与监控

除按办法规定的要求对不同等级纳税人实施基本的分类管理之外,明确以下两点:

1.对A级纳税人的发票供应,可按纳税人的实际经营需要保证供应,原则上一次可供应1个月的用量,并实行验旧供新。广东省国家税务局原《关于下发重新修订的{广东省增值税一般纳税人分类管理办法>的通知》(粤国税发[2003)107号)中关于增值税一般纳税人的分类标准部分的相关规定同时废止,对增值税一般纳税人的分类标准按《纳税信用等级评定管理试行办法》进行,但对分类后有关增值税专用发票领购等问题,在未另文通知之前,暂按原办法的有关规定执行。

农户信用等级评定工作心得

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