美国留学申请范文
美国留学申请范文（精选10篇）
美国留学申请 第1篇
英国阿伯泰邓迪大学是苏格兰的一所规模较大的大学，该学校成立于1888年，初创时是邓迪技术学院。其学生68%的学生来自苏格兰，4%来自欧洲之外的国家如中国、印度、马来西亚和巴基斯坦。学校的宗旨是以学生为中心，大学充足的资源配置和富有支持性的学习环境，以及对学生细致入微的照顾充分体现了这一点。
根据最新的科研水平评估，阿伯泰邓迪大学的环境研究专业在苏格兰排名第一，在最近的教学质量被评为优秀，心理学被评为丰常满意。阿伯泰邓迪大学持续被《金融时报》(Financial Times)评为英国最好的10所现代大学之一。专家表示，阿伯泰邓迪大学同世界上主要的计算机游戏公司合作，设立了世界上最早的一些电脑游戏技术学位;它还是欧洲为数不多的电脑游戏和虚拟娱乐研究中心(IC-CAVE)之一。阿伯泰邓迪大学推出了激动人心的方案，名叫勇为数码(Dare to be Digital)，旨在帮助学生开发出交互性娱乐产品。
入学要求
阿伯泰邓迪大学接受世界许多国家的学历资格，并制定了最低入学条件。本科课程的申请者必须至少通过了同等于两门中学高级水平(A-levels)课程的考试。此外有的课程还要求申请者在入学前学习过某些指定的科目。研究生课程的申请者必须具有同等于英国荣誉学士学位的学历资格。
所有本科和研究生课程的申请者都必须出具英语水平证明。英语水平证明要和申请表同时提交。如果学生不能提供相关证明，那么他们到校后要接受学校的语言评估，而且有可能上学习专业课的同时，学习英语语言单元课程。没有达到学校的英语语言要求的学生，有可能要先读一年的预科课程。
最低英语语言要求：雅思6.0(其中各单项成绩不得低于5);托福笔试563，机试223，网上考试85;或同等成绩。
英国留学申请两大变化
到目前为止的申请情况与去年相比，英国大学有两点比较明显的变化，一是申请时间被适当提前，二是申请人数大大超出预期。首先，今年的英国大学在八月份就陆续开始接受留学生递交的申请，如杜伦大学、巴斯大学、爱丁堡大学等。基于这种变化，中国的留学生有些应对不急，所以新航道留学服务中心提醒中国留学生要及早准备各种英国留学签证材料和语言成绩，才能在第一时间递交自己的申请。
其次，英国大学今年收到的各类申请已经大大超过了他们的预计，导致有些学校招生不得不暂停服务，比如南安普敦大学将关闭申请窗口一周，来应付积压的申请书。约克大学也早早的结束了第一轮申请，估计要在再开第二轮申请。如此看来20的英国大学申请竞争将非常激烈。
申请人数的激增导致了英国学校提高了入学要求，比如，杜伦大学今年申请难度明显增加了很多，要求留学生毕业大学不能低于前70名，去年则是100名。布里斯托大学也是大幅提高了其入学标准，非985、211学生不收。格拉斯哥大学不再接受三本学生。巴斯也是因综合排名的提高而水涨船高，把原本只需要均分80的金融专业硬是提高到83+，还有兰卡斯特和埃克塞特的商科，针对非211,把均分要求提高到87+，雅思也提高到7。
[美国留学申请:美国金融硕士申请失败原因]
美国留学申请 第2篇
这个国外很多学校非常重视!按照100分满分制，80分是录取的最低门槛。关于美国大学录取学生的标准，各方人士谈论最多的是“美国大学注重由课外活动体现的综合素质”，其实，美国大学，尤其是常春藤名校，是非常重视学生优秀的学习成绩和扎实的学习功底的。
2. 获奖情况
如果有大的国际奖项或者发明，绝对牛了。甚至前面的语言考试成绩非常低都可能被名校录取，这样的情况非常多。
3. 国际交流活动，社会活动或者志愿者等活动
很多高中生有在国外交流学习的经验这点对于美国留学申请来说非常有用;或者国内一些社会活动。这些能从侧面表达出来一个学生的个人品质特性：领导能力，爱心情况，组织能力。去美国留学生活很重视学生课堂以外的表现，这些内容常常通过课外活动(Extra-curricular Activities)来体现。
4. 申请时间的把握
大体上来说是：10月15日截止几个有名的学校。11月15日截止50%的名校，这个时候也快到奖学金申请截止的日期了。12月15日80%的美国学校申请截止了。
5. 申请文书
(1)Application Essay(申请文书)申请文书是整个申请环节中最耗时耗力的一项内容，关于它的写法已经到了法无定法的程度。每个大学都规定了文章的主题。有的学校慈悲为怀，只需提交1，2篇文章，有的则贪得无厌，要求学生提交4篇甚至更多。
美国留学申请 第3篇
大专线考生可圆本科梦想
高考成绩对学生留学的影响并不大, 除了法国院校和部分加拿大名校及可供直接入读本科的澳洲院校需要高考成绩之外, 美、英、新西兰、韩、瑞士、荷兰等国家留学都不需要提供高考成绩, 所以学生无须因为一次高考成绩不尽理想而“耿耿于怀”。
小陈是广州一所普通高中的毕业生, 平时成绩一般, 去年高考发挥失常, 只考了400多分。在办理留学时, 顾问发现她是“偏科”生, 英语和物理成绩较差, 但语文和数学基础很扎实, 因此, 顾问建议她甩掉“包袱”, 全力将法语学好, 并为她申请法国公立大学贝桑松大学。通过努力, 她最终被法国贝桑松大学的经济管理专业录取, 实现了读本科的梦想。
留学业内人士举例说, “去年我们送出去的留学生中, 有不少高考成绩在500分左右, 在国内只能读专科的高考生, 他们出国后可以读世界排名前200位的大学。”
二本线考生有机会读名校
不少成绩优秀者, 其中又以处于一本和二本成绩之间的多数中上游学生, 本可凭“报考运气”进入更好的学校, 但由于今年广东省实行分数公布后再填志愿, 这类学生很可能与心爱的大学或专业失之交臂。
留学专家表示, 成绩在一本线与二本线之间的中上游考生, 在国内只能屈就普通本科院校, 毕业后还得面临由于人力资源过剩导致的就业压力, 但这群学生各类知识基础扎实, 出国留学则可进入当地排名靠前的学校。如赴英可进入综合排名前30的学校;赴美可进前300 (综合素质不错一般可申请50~124位学校) 等名校, 赴法同样有机会进入教育质量较高的公立大学。
重点线考生可冲世界百强
高考成绩可上重本线 (211院校) 分数线这群学生, 在国内升学可以进入清华、北大或者其他211高校, 但他们选择留学, 这些学生有足够资格选择读比清华、北大的世界排名还靠前的世界百强名校, 获得更好教育资源和全球就业的竞争力。
美国留学奖学金申请介绍 第4篇
1助研奖学金(Research Assistantship简称RA)
所谓RA，就是出任研究生导师的科研助理，协助导师完成其科研项目。这类奖学金的数额多少，很大程度上取决于导师科研经费的多少。因此，通常情况下，理工科的RA会比较多，文科的会相对较少。要申请到RA，申请者通常需要较高的GRE成绩，并在文书等软性材料中反映出自身的科研能力或潜力，如申请者曾参与相关课题研究，其申请RA的成功率就会提高。此外，在申请过程中，加强与教授的联系(尤其是PhD申请者)，也会增加获得RA的几率。
2助教奖学金(Teaching Assistantship简称TA)
所谓TA，就是出任研究生导师的教学助理，协助导师或独立完成本科生教学任务。这类奖学金的发放，主要是看申请者的背景与空缺的授课岗位是否吻合。TA所授课程通常为该研究生所在系的本科课程，中国学生也经常被选中教授中文(作为外语)课程。要申请到TA，申请者通常需要较强的口语交流能力，托福口语部分分数一般不能低于24。
3研究生助学金(Graduate Assistantship简称GA)
所谓GA，就是在学校的某个行政或服务型岗位兼职，类似于我们所说的勤工俭学。常见的GA职位报考：国际学生办公室助理、图书馆管理员、宿舍管理员、招生办助理等。这类校园岗位不时便会有空缺，因此申请者应经常关注学校相关网站。由于这类岗位往往对申请者没有特殊的技能要求，因此通常采取先来先得的招聘原则，但也有个别岗位会安排面试选拔申请者。
4其它奖学金(Scholarship)
除以上提及的一些奖学金外，美国还有许多名目繁多的奖学金。这些奖学金的发放往往具有特定目的，有的还要求申请者提交规定的申请材料，以证明申请者为什么有资格获取该奖学金。如有的大学开设有创业奖学金，为那些希望创业的学生提供部分启动资金，申请者需要撰写各自的创业计划，以竞争这笔不菲的奖学金。由于这些奖学金名目繁多，因此我们建议申请者在仔细研究好各奖学金的范围后再提出申请。
美国留学申请 第5篇
美国留学DIY商科申请之申请篇。留学美国申请商科难度很大，尤其是对于DIY留学申请的学生来讲，自己做商科DIY申请所耗费的时间和精力也只有亲身体验过的人才能真正理解。下面是一位申请人写的自己成功完成美国留学商科DIY申请总结，希望能对准备DIY留学的学生有所帮助。
从刚开始对出国考试的懵懂无知，到最后拿到dream school的AD的那一瞬的欣喜若狂，这其中的辛酸眼泪、悲喜交织，也只有亲身经历过了才能真正体会。我不是什么牛人，但是这一路来，用自己强大的毅力和朋友全力的支持战胜了这些困难，走到了今天。我的申请道路属于比较坎坷的，很乐意和大家分享这一路来的一点浅显的心得体会，重点写的是文书和面试这两块，希望后来人能够吸取教训，少走弯路。我申请的是SCM（supply chain management）专业，最后拿到的是俄勒冈州立大学的MBLE专业的AD，当然这篇总结不一定适合每个人，请大家辩证参考。
GMAT&TOEFL
相信这是刚开始每个出国申请者都要经历的第一大难关，也是很多同学很难突破的一关。我之前也是花了一年多的时间考这两个试，因此耽误了申请晚了一年，经历了N次磨砺，M次打击……（此处省略一千字）。现在回头再看，发现成绩不是申请的全部，但是没有好的成绩也是万万不行的。特别是申请Master，很少有学校是不看重GT的。所以在申请前，努力考试，提高自己的英语水平是必须的。没有硬性条件的保证，其他的都是浮云。
实习&工作
说实话，实习能真正学到东西的很少，大部分是浑水摸鱼的，但是混个实习地方的牌子也是不错的。所以尽量找和自己申请专业贴近的实习，这样写essay的时候才用得上。实习本身不是重点，从中领悟了什么，体会了什么才是关键。我个人因为晚走一年，所以现在有幸找到一个还可以的工作，才发现社会和学校真的大不一样，每天都在学习和体会完全不一样的东西。当然能大四申请的最好，毕竟等一年又会遇到不少变数，而且很难熬，心里上要承受更大的压力。
所以建议要DIY的大家尽量早的准备实习，才能确保在大四完成申请。
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美国留学申请 第6篇
申请美国院校，除了统一的标准化考试成绩之外，对于国际生还需要递交语言呢梦里考试 English Proficiency
Test也就是我们说的托福成绩或者雅思成绩!而作为北美地区最偏爱的语言考试——托福却成了很多国际生，尤其是红过留学申请者的心头痛!
要知道很多情况下语言成绩将会是你留学申请道路上的一道坎，低于院校要求的最低录取分数，也就代表着基本上没有被录取的可能性了!但是话又说回来，即使你的语言符合条件也不代表你一定会被录取!有些院校不仅仅会规定最低录取的托福总分，甚至会细分到单科分数。尤其是托福口语成绩，例如东北大学(Northeastern
University)对于口语要求是24分，总分90分。即使你的TOEFL总分100+，但是你的口语成绩低于24，那么他会默认你的申请材料中语言成绩是未提交的的状态，招生办会督促你递交新的成绩，否则将会按照安辽不全进行审核!至于结果可想而知!
众多的TOP50的美国院校对于语言的最低要求徘徊在80-90之间，为了更具有竞争力，很多申请者会进行刷分!但是对于那些分数在80-100之间，游戏王申请TOP50
院校的申请者来讲，似乎有些尴尬!但其实不然，分数段处于80-100之间的你还是有很多的选择，究竟这个分数段的申请者够资格申请哪些院校?跟着点课台教育一起来看看吧!
Johns Hopkins University
约翰霍普金斯大学
本科：托福成绩要求托福阅读部分和听力部分不得低于26分，写作部分不得低于22分，口语部分不得低于25分，即总成绩不得低于99分。
University of California
Berkeley
加州大学伯克利分校
本科项目要求申请人托福成绩不得低于80分。
University of California Los
Angeles
加州大学洛杉矶分校
本科项目要求申请人托福总成绩不得低于83分。
University of California San
Diego
加利福尼亚大学圣地亚哥分校
本科项目要求申请人托福最低申请分数为83分。
Case Western Reserve
University
凯斯西储大学
本科项目要求申请人最低录取托福成绩为90分。
University of California
Davis
加州大学戴维斯分校
本科项目要求申请人托福最低申请分数80分。
University of California Santa
Barbara
加州大学圣塔芭芭
本科：托福最低申请分数为80分。
Boston University
波士顿大学
本科：有竞争力的托福成绩不低于90-100分，其中听说读写各单项不低于20分。
Northeastern
University
东北大学
本科：申请人托福总成绩不得低于92分，其中阅读部分不得低于22分，听力部分不得低于22分，口语部分不得低于24分，写作部分不得低于22分。低于上述标准的学生也可能被录取，但会被要求在注册前参加内部评估。评估结果将决定学生的第一学期是否要参加额外的英语辅导。
Rensselaer Polytechnic
Institute
伦斯勒理工学院
本科项目要求申请人托福最低申请分数为88分。
University of California
Irvine
加州大学欧文分校
本科项目要求申请人托福最低申请分数为80分。
Pennyslvania State
University-University Park Campus
宾州州立大学帕克分校
本科项目要求申请人最低录取托福成绩为80分。
University of Miami
迈阿密大学
本科：无条件录取的最低托福申请分数是80分，需要学习语言课程的最低申请分数是61分
Yeshiva University
叶史瓦大学
本科项目要求申请人托福最低申请分数为84分，其中写作和阅读部分成绩不低于21分。
University of
Washington，Seattle
华盛顿大学（西雅图分校）
本科：有力的竞争者的托福成绩在92分以上。申请人的托福总成绩不得低于76分。
Pepperdine University
佩珀代因大学
本科：托福最低申请分数为80分。
Fordham University
福特汉姆大学
本科项目要求申请人托福最低申请分数为90分。
Southern Methodist
University
南卫理公会大学
本科项目要求申请人托福最低申请分数为80分。
Syracuse University
雪城大学
本科：以下学院要求申请人托福最低为80分School of
Education，L.C.Smith College of Engineering and Computer Science，David
B.Falk，College of Sport and Human Dynamics，School of Information Studies，College of Visual and Performing Arts(Departments of Art, Design, Drama, and
Transmedia, Setnor School of Music)S.I.Newhouse School of
Communications要求托福最低100分 S.I.Newhouse School of Communications要求托福最低100分 S.I.Newhouse School of Communications要求托福最低100分
Whitman School of Management，School of Architecture要求托福最低90分 College of
Arts and Sciences ；College of Visual and Performing Arts(Communication and
Rhetorical Studies program)要求要求托福最低85分
以上所有学院要求申请人托福听说读写各单项不得低于20分。
Brigham Young University
Provo
杨百翰大学
本科项目要求申请人托福最低申请分数80分，其中听说读写各部分不低于20分。
Clemson University
克莱姆森大学
本科项目要求申请人托福总成绩不得低于79或80分。
Purdue University--West
Lafayette
普渡大学西拉法叶分校
本科：工程学院、科学学院、管理学院要求托福总成绩不低于88分。建筑学院、教育学院、健康和人类科学学院、文学与、药科、理工和实验研究要求申请人托福最低成绩为80分。各学院要求申请人托福听说读写各单项均不得低于20分。
The University of
Georgia佐治亚大学
本科项目要求申请人托福最低申请分数为80分。
American University
美国大学
本科项目要求申请人托福总成绩不得低于80分，但90分以上更有竞争力。其中听说读写各单项不得低于20分。
The University of
Iowa
爱荷华大学
本科：托福最低申请分数为80分，其中听说读写单项不低于17分。
Virginia Polytechnic Institute
and State University
弗吉尼亚理工大学
本科项目要求申请人托福最低申请分数为80分，听说读写各单项不得低于16分。
Clark University
克拉克大学
本科项目要求申请人托福最低申请分数为80分。
（Miami
University--Oxford）
迈阿密大学牛津分校
注意，这个学校和上面排名48的迈阿密大学不是同一个。本科项目要求申请人托福最低申请分数为80分。
Stevens Institute of
Technology
斯蒂文斯理工学院
本科：托福最低申请分数80分。
Texas Christian
University
德克萨斯基督教大学
本科项目要求申请人托福最低申请分数80分。
University of
Delaware
特拉华大学
本科项目要求托福最低申请分数90分，护理专业最低录取托福分数为100分。
University of Massachusetts
Amherst
马萨诸塞大学Amherst校区
本科：托福最低申请分数80分，其中听说读写各单项不得低于17分。
University of California Santa Cruz
加州大学圣克鲁兹分校
本科项目要求申请人的托福最低申请分数为80分。
The University of
Vermont
佛蒙特大学
本科：直接录取托福最低申请分数为90分。
Binghamton University SUNY
纽约州立大学宾汉姆顿大学
本科中Harpur College of Arts and
Sciences；Thomas J.Watson School of Engineering and Applied Science；College of
Community and Public Affairs三个学院要求托福最低成绩83分。School of Management；Decker School
of Nursing两个学院要求托福最低成绩90分。
Stony Brook University SUNY
纽约州立大学石溪分校
本科项目要求申请人托福最低申请分数为80分。
University of Colorado
Boulder
科罗拉多大学波尔得分校
工程学专业：托福最低申请分数为83分；所有其他专业托福最低申请分数为75分，其中写作部分不得低于19分。
University of Denver
丹佛大学
本科项目要求申请人托福最低申请分数80分，其中听说读写各单项不得低于20分。
University of Tulsa
塔尔萨大学
本科项目要求申请人托福最低申请分数为80分，其中听说读写各单项的最低要求在15-18分之间（此处表述非常含糊，参考去年：阅读部分不低于15分，听力部分不低于15分，口语部分不低于18分，写作部分不低于17分）。
Florida State
University
佛罗里达州立大学
本科项目要求申请人托福最低申请分数为80分。
North Carolina State
University—Raleigh
北卡罗来纳州立大学
申请人托福总成绩不得低于85分，其中听说读写各单项不得低于18分。
University of San
Diego
圣迭戈大学
本科项目要求申请人托福最低申请分数为80分。
Saint Louis
University
圣路易斯大学
本科项目无条件录取要求申请人托福最低申请分数为80分。
但是点课台教育想要提醒的是，正因为语言成绩分数并不是很高，所以即使达到了最低的申请分数，但是被刷掉的机会还是很大的!所以如果能够赶在最后成绩递交截止时间之前再出一次语言成绩，那么一定是要刷分的!
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美国留学申请 第7篇
美国留学财务资助申请奖学金
奖学金的来源主要有三类：a)来自学校，b)来自政府，c)来自校外的私人，公司或教会，一般来说，奖学金的竞争是非常激烈的，并且高额/全额奖学金的数量更是寥若晨星，对绝大多数的国际学生来说，能够争取到￥2000-#3000的奖学金（不用偿还）已经是非常非常幸运的了，奖学金第二年是否继续，取决于学生的学术表现和学校的资金情况。
去美国留学财务资助申请助教和助研
对于读研究生的同学来说，申请干TA/RA是解决读书费用的好办法，申请者通常必须有本科学历，且教/助研就是学生在教授手下工作，协助教授的教学和科研，也有少数的行政管理工作，竞争助教/助研的位子是白热化的，因为如果能干上助教/助研，学生除了拿薪金（stipend）外，通常学校还给学生免部分学费。
这种资助在每个学院的具体金额都在其专业系别介绍中说明，一般通过给系主任直接发出一封索取资料信函就可获得这个系的TA、RA介绍。介绍会说明这种资助的具体金额为多少，获奖比率为多少，能否覆盖一年的全部费用，有的还会说明在本系中一般获资助者的TOEFL和GRE（或GMAT）的平均与最低分数。
去美国留学财务资助申请助学金
从次级债危机看美国留学热 第8篇
关键词：次级债危机,金融危机,美国留学
金融危机的爆发, 似乎再次催生了留学热潮。原因大致有三:首先, 由于多种货币汇率的疲软、人民币的升值, 导致了留学费用大幅的下降;其次, 现在各大企业都在裁员降薪, 此时找工作也比较困难, 留学充电正是最好的时机;并且, 美国私立学校降低了入学门槛, 签证也更容易了。诸多利好的消息, 使得在金融危机蔓延、许多产业衰退的今天, 留学市场反而保持了高速增长的态势, 出国留学成为了人们挂在嘴边的热门话题。
然而, 在这股留学热潮中, 却隐藏着些许暗礁。笔者发现了一个惊人的现象——“留美热潮”与“次债危机”的过程如出一辙的相似:
首先, 我们来对比一下两个市场的产生与发展时期:
在经济高速发展的时期, 次级房贷具有贷款门槛较低的优势。它针对于信用记录不好、偿还能力差、可能被银行拒绝的贷款人, 提供利率较高的无抵押贷款。
类比次级房贷, 在金融危机下, 美国各大院校都降低了自费留学生的入学门槛, 不少学校甚至表示, 不一定要考“G R E”或“TOEFL”, 只要申请四五个月的语言学习, 就可录取。从而, 对于一些素质较差、学习能力不强、可能被名校拒之门外的学生, 提供了较高学费的入学资格。
在这个时期, 所有人都是有利可图的:
投资银行:放出利率高于一般市场利率的次级贷款, 并将风险转嫁给了其他保险公司。与之对应, 美国院校:将入学资格给了更多的自费学生, 其学习能力及素质低下的风险由学生自身 (可能面临拿不到毕业证书) , 以及将来所应聘的企业 (可能聘用后发现能力没有预期的好) 来承担。
次级债的贷款人:自身信誉和还贷能力本来就差, 贷款买房至少能住上一段时间, 又因为是无抵押贷款, 最坏的结果就是几年后房屋让银行收走, 同现在一样没有房屋。与之对应, 一些留学生:自身素质与学习能力本身就不是很高, 但因为家里有足够的资金, 而能够得到出国继续深造的机会, 从而可以继续给自己加些砝码、增加就业机会, 其最坏的结果就是毕业后同现在一样找不到工作。
房地产商:作为房屋的供给者, 在购房需求增多、房价飞速上涨时, 加速建造房屋, 从中获取收益。与之对应, 雇佣企业:作为工作岗位的提供者, 在对外开放以及“海归”骤增的大形式下, 更愿意聘用“海归”作为员工, 来提高企业自身的综合实力。
保险公司:作为投行和贷款人的桥梁, 从该市场中获取保险金与赔偿额的差额。与之对应, 留学中介机构:作为学校与学生的桥梁, 从留学市场中获取咨询、教育、代理等费用。
在一片大好的形式下, 市场由繁荣走向了顶峰:
在次级债市场中, 由于高风险、高收益的贷款形式, 以及保险公司由于信息不对称而低估的违约率, 使得该市场呈现出良好的前景。从而导致, 房价大幅上涨, 房地产商不断地开发, 贷款额也随之飞速增长。在这一时期, 房产的增值足以填补贷款的缺口。但房屋供给的增加、市场需求的饱和, 以及由于加快工程而导致的房屋质量下降, 最终使得房价涨到一定的程度就涨不上去了。
与之类似, 在留学热潮中, 由于高风险、高收益的“教育投资”形式, 以及企业对于留学生的能力及素质的高估, 使得留学市场不断地发展。致使公司对于“海归”的需求增加, 更多的大学生选择留学美国, 自费留学生的比例也随之增加。在这一时期, 企业对于“海归”的需求足以吸收回国的“海归”们。但, 留学生数量的骤增与企业对于留学生需求的递减, 以及留学生素质与能力的下降, 最终将导致社会对于“海归”的总需求不再高于“海归”的总供给量。
在这个时候, 蕴藏已久的危机就爆发了:
在次级债市场中, 由于房市的降温, 导致了贷款人不仅卖不出房子, 而且还要不断地支付高额的利息, 走投无路的次级债贷款人只得把房屋甩卖给了银行, 于是, 违约就产生了。这一违约行为使得人们意识到了次级贷款人的还贷能力低下, 于是房市进一步萎缩, 导致了资金缺口的形成。这一过程引起了投行的恐慌, 打击了人们的信心, 从而又波及到了其它的经济领域, 最终引起了金融危机的爆发。
而留学市场也是如此。由于企业对于留学生的需求不再大于其供给量, 这就意味着有一部分“海归”会变成“海待”。素质较低的留学生, 由于其自身学习能力比较差, 可能留学回国后还是不如国内一些优秀学生的能力强, 况且加上出国后, 对于国内形式的不了解, 会造成企业雇佣此类学生后对其大失所望;而对于素质较高的留学生, 由于面临待业的危机, 只得降低了对于工作待遇的标准, 从而可能出现傲慢或轻视企业的情绪, 这也会引起管理者的反感。于是, 当意识到了这些雇佣留学生的弊端后, 企业便产生了对于人才的逆向选择, 即一些国有企业或对于英语水平要求不高的企业反而会出现排斥留学生的现象, 这便更加造成了“海归”的心态不平衡。然而, 另一方面, 中国人口数量的庞大导致了大学生就业和竞争的压力极大, 大学生都想多为自己加些砝码, 从而留学的人数只增不减。这便进一步造成了留学生就业缺口的扩大, “海待”也就随之更多了。我们按照次级债危机的模式往下推, 那么下一步将会出现什么情况呢?留学生就业危机!
其实, 我们已经清楚的看到了:金融危机前, 美国各大投行肆意的发放无抵押贷款, 对于贷款人的要求是降了又降;如今, 美国各大高校又大量的发放入学资格, 对于学生的标准也是低之又低。这是多么如出一辙的相似啊!
中国的学生和家长们, 千万不要只看到表面现象, 而盲从留学风啊!
参考文献
[1]、姜乃强 《留学专家:金融危机对留学影响利大于弊》来源:中国教育报2009年01月22日
[2]、宁雯 韩羽 朱力 韩松编译 《美国次级房贷危机前传》 《当代金融家》2007年05月31日
美国本科留学申请的常见误区 第9篇
误区一:对考试时间的误解
申请者常常对最后一次能用于申请的TOEFL和SAT考试时间存在误解。美国学校申请的截止日期并不是最后的TOEFL和SAT考试时间。举例来说,申请2009年9月入学的正常录取(Regular Decision)的申请截止日期大部分学校是2009年1月1日,最后一次参加TOEFL考试的时间是2009年1月。很多人认为考2009年1月的TOEFL会赶不上申请,原因是考试成绩一般要在3周以后出来,也就是2月初出来,早就超过了申请的截止日期。其实,申请人要做的是在学校申请的截止日期前把除TOEFL成绩之外的其他材料全部寄出;TOEFL分数可以稍后寄到学校,但必须在学校评审申请人的申请材料之前寄到。我们知道,正常发录取通知的时间通常是4月初,所以1月的TOEFL成绩在2月出来是可以赶上申请的。
至于SAT,由于它一般只需要2周就能出成绩,所以最后的考试时间也可以晚一点。2009年1月参加考试是可以的;虽然2月初参加SAT考试也勉强可以,但2月一般没有SAT考试了。尽管如此,我们还是建议申请人尽可能早点完成TOEFL和SAT考试,不要等到最后一刻。
误区二:对考试分数的误解
申请者容易对GPA(在校平均分数)、TOEFL和SAT考试分数产生误解。第一类误解是受国内教育体制的误导,认为如果要上美国名校,自己的学习成绩一定要是最好的。事实上,美国大学的录取,尤其是本科生的录取,是一个综合实力的竞争。即使在高中排名100多名或中等的学生也可以被顶尖名校录取。
第二类误解是对TOEFL分数的误解。一些申请者认为TOEFL必须达620分以上才可能被名校录取,而拿奖学金必须达到640分以上。这其实并不准确。哈佛、麻省理工、耶鲁录取的中国学生中有些TOEFL分数刚刚过了600分,甚至还有低于600分的。的确有些学校对申请者的TOFEL分数有要求,但这些美国顶尖名校的录取政策其实非常灵活,对于优秀的学生可以不受某些录取要求的限制,甚至在没有TOEFL分数的情况下也可以录取。
第三类是对SAT的误解,很多人把它等同于国内的高考录取分数线。比如有一位女孩SAT得了2 090分,她仍然想再花费大量的时间和精力去重考SAT,争取达到2 100分以上。这就是一个非常没有必要的行为,10分的差距不会对她的申请有任何负面影响,倒不如把精力和时间花费在对Essay的斟酌上。
误区三:申请定位不合理
有一类申请者对排名有一种盲目依赖和崇拜,非要申请前10或者前30~50的学校,而完全不顾自己综合实力的强弱。美国的大学本科教育是一种通识性的素质教育,因此不同学校的教学质量并不存在像排名显示的那种差距。在美国3 000多所大学中,我认为前100都是非常好的学校,前500的学校都是不错的学校,不同申请者要根据自己的综合实力合理选校,争取能够到自己能去的最好学校。
还有一类申请者,一开始就钻进了牛角尖,有严重的名校情节,比如“哈佛情节”或“常青藤情节”,非哈佛不去、非常青藤学校不去,否则就留在国内读大学。申请成功了固然值得祝贺,但万一去不成常春藤学校就留在国内读大学恐怕也不是一个明智的选择。我鼓励大家去美国读本科,是因为我认为美国大学的本科教育相对于国内目前的本科教育而言,更能开发一个人的才华和潜能,对学生本人的人生有着更积极的影响。
误区四:对University和College的误解
除了综合性大学(University)之外,美国还有大量的文理学院(College)。一些申请者认为学院肯定不如大学好,对这些文理学院看不上眼。殊不知,文理学院的教育并不逊色于综合性大学。文理学院往往以小班特色教学为主,平均一个班的人数在10人左右,老师和学生之间的交流和沟通远胜于综合性大学。一些好的文理学院,如威廉姆斯学院(Williams College)和韦尔斯利学院(Wellesley College)的本科教育在很多美国人的心目中比哈佛、耶鲁还要好。
误区五:对选择推荐人的误解
很多申请者花费大量精力去找名人来给自己写推荐信,但对申请者不了解的名人是不适合作为推荐人的。通常学校要求一份学校成绩报告单(School Report),这相当于校方给你的一个评价,可以找校长、升学顾问(国内中学一般没有这个职位)、年级组长甚至是班主任来担任;此外还要求两份教师评价表(Teacher Evaluation),通常是两位任课老师对你的评价。很多成功的申请者并没有名人的推荐。名人的推荐可以作为补充,但决不是必
需的。
误区六:错误地选择参照对象
这类申请者通常了解到一些成功获得美国名校录取的学生的各种分数,然后基于此得出一个片面的乐观或悲观的理解。比如,申请者知道某个被哈佛录取的学生的排名是2%,TOEFL是630分,就认为自己排名1%且TOEFL为640分一定也可以被哈佛录取。还有的人听说某个去了耶鲁的学生TOEFL成绩有650分而自己只有630分就不敢申请了。单纯对比两个学生的分数是片面的,必须比较各方面的综合实力才可以。可遗憾的是,这种录取委员会用来作为录取标准的综合能力很难被精确量化,你在没有看到一个成功申请者的全套申请材料(尤其是Essay)之前,是不能轻易断定你比这位申请者强或弱的。
误区七:Essay撰写的误区
对于Essay的写作,平庸自然不行,因而很多申请者会引用精彩的中国典故或传奇人物故事。但由于文化背景的差异,这会导致他人理解的困难,因此表述能力不强的申请者此时需要慎重对待。比如,曾经有一位申请者想用陶渊明的诗句“水不在深,有龙则灵”来介绍中国的龙,而英文的龙(Dragon)在西方神话中是一种邪恶并令人畏惧的动物。因此,他必须克服极大的文化差异,向录取委员们介绍中国龙。这是有较大风险的。此外,还有一些申请者有非常奇妙的想法,可是如果奇妙到一般人难以明白就不妙了。
误区八:家长过度参与
家长们对孩子的关爱是可以理解的。但我认为有些家长的参与超出了应有的度,剥夺了孩子锻炼自己的机会。比如留学咨询环节,通常会有家长全程代问,而孩子从不出场的情形。在留学咨询过程中,我们通常要了解申请者经历的很多事情的具体细节,包括申请者的感想、心得体会、遇到何种挑战以及最后如何成功、如何筹办一个活动,然后给出我们的建议和指导,这些东西家长是说不出来的,即使能说出来,也不是一个高中生那个年龄的人所拥有的想法。因此,家长们要借此机会锻炼自己的孩子,培养孩子的独立能力。学生是否具有独立精神、能否适应学校紧张而有压力的一年级生活,也是各校在录取学生时考虑的因素。
误区九:放弃高考
美国的大学不要求高考成绩,如果出国成行,放弃高考也没有关系。但加拿大部分大学要求学生的高考成绩,所以,如果你申请此类加拿大大学,就不能放弃高考。由于美国本科阶段提供给国际学生的奖学金很少,所以对于那些依赖于奖学金的申请者而言,出国的计划有可能实现不了,因此不要轻易放弃高考。即使对于能够自费的申请者而言,在申请成功之后还需要获得签证才能实现留学梦想,而签证也存在着一定程度的不可预期性。因此,无论是否放弃高考,都必须拥有坚强的心理素质,以承受不可知因素导致签证失败带来的冲击。
误区十:对自费签证的误解
很多人认为,拿不到奖学金的话,签证就拿不到。这是不正确的。如果家庭资金充足,那么你只需要说服签证官你的这笔教育投资是合理并有高回报的,然后你的签证难度就与获得全额奖学金的签证申请人一样——说服签证官你没有移民倾向,你此行的目的仅仅是学习并且会在学习结束后回到中国来。
误区十一:走速成路径
申请者常常想走速成路径——不考托福直接去美国读语言。有人认为这是一种留学的捷径,可以免除准备托福的时间而直接去留学了。殊不知,这只是把学习英语的任务推迟到出国以后。没有一定的英语基础是不可能完成美国的大学学习的,因此肯定要先进行语言的学习,在国外往往要学习半年甚至一两年英语,因此等到出国后学英语并不一定“节省”时间。此举有一个优点,就是可以在英语环境下学习英语。但是却有一个隐患和三个缺点。隐患就是在英语能力低下的前提下,学生如何学习和独立生活可能是个问题,如果不能适应的话可能会造成很大不便甚至发生悲剧。缺点一,在美国学习语言的费用相对于国内来说是相当昂贵的。缺点二,签证通过率降低。尽管《赖斯法》提及签证官在审查学生签证时不应歧视去读语言的学生、去读排名靠后的学校的学生,但可以肯定地讲,去读语言的签证通过率一定是小于去读正式大学课程的签证通过率。缺点三,由于此类学生常常是读完语言之后就读一所不太知名的美国大学,因此学生本人失去了登上更高人生起点的机会。美国的用人单位是非常势利的,他们聘请人员的时候要看学生的毕业院校的好坏,给予的起薪也会根据专业和学校来确定高低,因此一个名校出身的学生在职业道路上一开始就领先于非名校出身的学生。虽然我不推崇甚至有时候反对极端的名校情节,但是如果自己有能力上名校而不去努力甚至直接放弃,就是对自己前途的极端不负责。
误区十二:对面试机会的误解
有学生及其家长曾欣喜若狂地告诉我,他受到了普林斯顿大学和耶鲁大学的额外青睐,因为他获得了这两所学校的面试机会。其实,有些学校在一些大城市比如北京上海会有自己的校友,他们就会安排校友来面试申请人,只要有可能,这些学校就会争取面试每一个申请者,因此收到他们的面试通知决不表示该学校对你青睐有加。即便是该学校有面试而你不能参加、或者你所在地没有该校校友提供面试机会,那么也不会对你的申请有影响。(学校以及校友都会这么说,但是真实情形应该是这样的:面试表现好的同学参加面试会得到一份较好的面试报告,面试表现差的同学会得到一份较差的面试报告。面试好的同学不一定有机会被录取。我们曾有数位学生在普林斯顿校友面试后认为自己会被普林斯顿录取,因为面试人说如果她是录取委员就会马上录取该学生,但最后还是没有被普林斯顿录取。面试差的学生大部分情形下就会失去录取机会,原因是好的申请人太多,实力太接近而无法取舍,那面试结果差的就容易被淘汰掉。)目前,美国的大部分大学在中国并不能提供面试机会,往往不需要面试就直接录取学生。
误区十三:
考试准备时间过多、课外活动准备不足
申请者往往会花很多时间准备TOEFL和SAT考试,但是几乎不准备课外活动。有一部分学生有一种叛逆心态,认为做这个活动就是作秀,不屑于去做。我要说的是,美国大学申请其实就是一个作秀,你把实力秀出来,美国大学认可了才能录取你。时间方面,很多学生宁可准备一年半年去考TOEFL、SAT,可是对活动连一星期都不愿意抽出来。但事实上,在考英语和活动准备方面,投入的时间精力严重不对称这就是误区。如果你把180天的英语学习时间缩短到170天,TOEFL成绩几乎不会下降,但如果你用节省出的这10天去做一个有意义的课外活动,在这方面实力就会增加很多,想一想看怎样做更值得呢?
误区十四:
等考试成绩出来以后才开始准备申请
有些孩子认为要等TOEFL、SAT成绩出来以后再着手准备留学申请。这其实是很严重的误区,因为这样会耽误很多时间,耽误留学规划。留学规划应安排在暑假,如果10月份学生才找到我,说想做留学规划,那你这时候其实是没有时间去准备活动的。TOEFL、SAT考试和申请准备,不是一前一后的关系,而是并行的。有的时候甚至出现学生申请交上去了,TOEFL还在考,成绩还没出来,这种情况就比较好,因为你申请交上去,学校就认为你按时交了,考试分数可以由考试机构稍晚一点直接交到学校,这样就不会耽误时间。
美国留学申请条件 第10篇
最为世界第一大经济体，美国的经济也是世界上最发达的地区，有许多同学在计划去美国留学的时候，往往对于美国留学的费用没有直观的了解。那么想要申请美国留学究竟需要具备什么养的经济条件呢。其实，和中国一样不同的学校，不同的地区所需要花费的费用也是不一样的。
在美国留学，不同的学校不同的专业不同的地区所需要的花费有很大的区别，一般来说美国的大学学费从美金的社区大学到每年学费食宿费28000美金的私立大学都有，学费差别比较大。美国大学的本科课程在4-5年，硕士可称为1-3年，博士课程则需要5-7年。具体的学费和学时要根据不同的学校和专业来定，具体费用在咨询添邦留学的时候，顾问老师会给出详细的学费和学年，到时候我们可以根据这个来测算整个留学的花费。
对于很多需要陪读的学生，配偶每年的费用在5000美金左右，子女这需要每年4000美金左右。而家庭医疗保险费用，每年也需要3500-4000美元。而对于拥有留学签证的学生来说，有个好消息是即使持有最普通的F-1的签证，每周也可兼职或者在校内工作20个小时，从而减轻留学的经济压力。
