民办学校安全排查记录
民办学校安全排查记录（精选17篇）
民办学校安全排查记录 第1篇
附件1 学 校 安 全 隐 患 排 查 记 录 表
附件2 学 校 安 全 督 查 记 录 表
注：本表一式两份，督查组和被督查单位各留一份 记录人： 附件3 学校安全隐患排查治理情况统计表 填报单位：（盖章）年 月 日
注：
1、排查整治的具体内容为《关于做好2008年学校安全隐患排查治理工作和开展安全生产百日督查专项行动的通知》徐教安全（2008）14号。
2、排查治理情况的时间范围是2008年1------6月。
3、请各单位于6月25日之前将此表报送到教育局安保科。填表人： 联系电话：
民办学校安全排查记录 第2篇
学校安全工作是我校工作重中之重，也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育的严峻形势，在上级部门的指导下，结合我校安全工作的实际情况，我校始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真贯彻落实上级各有关要求，对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。一个学期即将结束，在学期之末，我校再一次进行了安全隐患现依据实际情况，将我校安全隐患整改工作落实自检汇报如下：
一、认真检查校内各部位安全情况。我们发动全体教师对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位。我校教学楼是新盖的，无安全隐患。
二、学校重要设施、场所的安全状况。安全检查组检查了学校用电线路，线路规范、完整，无破损、老化现象。
三、老师值日情况检查。我校每天都有值日老师负责校园安全检查。本次检查，除了查值日老师值日情况，还检查上下课时各楼层老师监督学生上下楼时是否及时到位。校园课间巡查是否在岗等。学校严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制。经查，各老师认真负责，对安全工作不敢有丝毫懈怠。
四、校园周边治安安全状况。校园周边治安良好。
五、安全教育落实情况。开学以来学校经常进行师生全面安全教育，且大会小会，逢会必讲安全。每班进行上学、放学安全教育，并进行记录；学校安全教育教案有记录。
六、食品卫生安全状况。建立食品卫生安全规章制度，经常对学生进行食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，杜绝学生购买零食等。从校长到老师，分层管理，责任到人，严防食品卫生安全事故的发生。
七、积极配合防疫部门做好预防接种及传染病防治工作。每天早上及下午第一节课，前，各班班主任都对学生进行晨午检，并做好晨午检记录。发现发热学生，立即通知其家长或及时送诊所诊治。凡上级要求的预防接种，我校都积极配合防疫部门做好此工作。
福建排查食品安全隐患 第3篇
记者日前从省食药监局了解到, 自今年3月至12月, 福建省将开展为期10个月的食品生产安全风险“大摸底、大排查、大整治”专项行动, 完善食品生产企业和小作坊档案, 查清其主要安全隐患, 并及时采取措施消除和防控安全风险。
省级风险排查整治的重点是, 12类重点食品 (婴幼儿配方乳粉、婴幼儿辅助食品、乳制品、肉制品、白酒、食用油等6类高风险食品, 以及包装饮用水、蜜饯、糕点、炒货、速冻食品、调味品等6类长期监督抽检合格率相对较低食品) 、4类重点区域 (城乡接合部、生产聚集区、小作坊聚集村、问题多发易发地带) 、5类重点问题 (使用非食用物质、掺杂掺假、塑化剂污染、滥用食品添加剂、微生物超标) 、5类重点企业 (监督抽检不合格企业、风险监测存在问题企业、日常监管和暗访突查被发现问题较多企业、被立案查处企业、大型企业) 。
民办学校安全排查记录 第4篇
本刊讯（通讯员 王友章） 近日，罗平县教育局印发规范民办幼儿园校舍安全排查鉴定工作的通知，从今年9月至11月，将对全县民办幼儿园的所有校舍进行安全排查鉴定。民办幼儿园校舍安全鉴定报告将作为民办幼儿园年审的有效依据。
该县民办幼儿园安全排查鉴定的重点是：建设资料不全、无竣工验收备案的校舍；安全隐患排查中发现安全问题，无法判定其危险程度的校舍；突发自然灾害及其他原因造成安全隐患的校舍；经过大修或加固，使用满5年的校舍；使用功能调整、承重结构变化、未经设计改建的校舍；未采取防震设防的校舍；未办理消防有关手续的校舍；达到或超过房屋设计使用年限尚需继续使用的校舍；手续齐全但使用年限达到设计使用年限一半的校舍。
截至目前，罗平县共有幼儿园143所，其中民办幼儿园141所，占幼儿园总数的98.6%。在园幼儿19 806人，其中在民办幼儿园就读的幼儿15 872人，占全县在园幼儿总数的80.1%。教职工1 074人，其中民办幼儿园教职工1 054人，占总数的98.1%。民办幼儿园的健康发展，推动了学前教育快速发展，不断满足了广大人民群众对教育的需要，形成了学前教育良好的发展势头。目前，罗平县学前三年幼儿入园（班）率为82.9%，比上一年提高了5.1个百分点；学前一年幼儿入园（班）率为83.5%，比上一年提高了3.46个百分点。
马桥小学安全排查记录 第5篇
时间：1.24
检查人员：刘长青 袁义勋 唐杏
记录：唐杏
检查实况：
1、教学楼电路畅通、门窗、护栏完好无损，未发现安全隐患。
2、科技楼水电畅通、门窗、护栏完好无损，所有设备正常，未发现安全隐患。
3、老师宿舍水电畅通，无乱搭乱拉现象，部分房间漏雨。
4、小卖部已打扫，无安全隐患。
5、幼儿园水电畅通，门窗、护栏完好无损，设备正常，无安全隐患。
6、食堂水电畅通，已打扫并消毒，设备使用正常，未发现安全隐患。
7、厕所水路畅通，无安全隐患。
8、校园卫生情况良好。
整改措施：
安全隐患排查记录报告 第6篇
2012年10月25日在蔡琪副校长、张光胜副校长、廖秀军副校长的带领政教处、办公室一起对全校的安全隐患进行排查，现将发现的问题作如下汇报，请及时解决。1、2、3、4、5、6、7、8、9、综合楼大门前上方顶部的层板一脱落，顶部上方的玻璃已坏。新教学楼一号楼梯口安全标志已损坏。新教学楼所有的消防栓内无水。新教学楼所有的消防栓箱内无消防水袋。新教学楼安全出口标志牌已损坏。鹏程楼无任何的消防设施，教室内外窗的铁丝网部分已损坏。鹏程楼前的树枝过低。综合楼四周的下水道盖板部分已损坏。小卖部前的下水道管已破裂，下水道的盖板已损坏。
10、男生公寓西边的垃圾池盖板已坏。
11、食堂前的路灯已坏。
12、小卖部烧开水的电线外露。
13、男生公寓东边的电线外露，安全通道一封死。
14、男生公寓内的消防栓阀门已损坏。
15、男生公寓内没有安全出口牌的标志。
16、男生公寓二、三楼的消防箱打不开。
17、男生公寓五楼的消防箱内五消防水袋。
18、男生公寓6楼的灭火器即将脱落。
19、男生公寓到顶楼的门已损坏。
20、男生公寓6楼东边的墙已出现裂缝。
21、男生公寓3楼处的铁栏已坏。
22、初中部男生公寓的消防箱全部用铁丝困死，打不开。
23、初中部男生公寓5楼五灭火器。
24、初中部男生公寓6楼的灭火器已失效。
政教处
沙子小学安全排查整改记录 第7篇
整改时间：2017年12月7日
整改地点：沙子小学操场、食堂及学校各处
参加人员： 雷东
赵茂
郭步泽
陈从菊
林义国
刘娟
刘诗凤
罗进兰
郭娇娇
罗昌云
杨芹华
存在的安全隐患：
1、由于学校出门就是乡村公路，来往车辆特别多，在修路时，交通部门没有设置安全警示标志和减速带，学生进出存在很多安全隐患；
2、学校操场没有设计好，时常都有积水，虽然多次组织学生打扫，但一下雨就积了起来，学生在活动时存在安全隐患。
3、要加强对食杂店的监管，强化室内卫生和用电的安全。
4、学校的电热取暖设施存在供电线径过细的现象，一旦投入使用，有设备超负荷，烧坏的隐患。
5、学校教室、教师宿舍墙有裂缝、漏水现象，老师和学生都存在安全隐患。
6、高压线从校园上空经过，在用电方面存在很大的安全问题。
隐患整改落实情况：
1、学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此学校积极采取措施，落实对排查发现的隐患问题进行整改，杜绝安全事故的发生，对在学校职权范畴内无法解决的隐患上报给上级及相关部门，申请给予帮助解决。
2、加强对食杂店的排查，采取定期与不定期抽查，特别对面包、饮料等进行生产日期的检查。定期查验进货发票，查看进货渠道。
3、针对学校操场集水多隐患，学校将请工人在操场上开一些小的排水沟等。
4、针对校门口无减速带和警示标志，学校已安装警示标志，已设置减速带。
5、针对学校教学楼漏水现象，我校将写报告向上级有关部门汇报，希望帮助解决。
6、关于高压线这个问题，学校无力解决，只能上报寻求解决。
沙子小学
排查夏天安全隐患 第8篇
美国每年因各种原因而死亡的孩子当中，约有48%是由外伤所致。外伤已经成为导致儿童死亡的首要原因，其中很多意外正是孩子们在夏天进行户外活动时发生的。而据美国疾控中心的一项最新报告显示，这些数据背后更令人悲痛的是：如果家长能够给予孩子必要的监督、教育和提醒，绝大多数的意外伤害事件是可以避免的。
在水里——
和孩子的距离不要超过一个手臂的长度
一到夏天，家长都喜欢带着孩子奔向海边度假，或者经常到游泳池里玩水。虽然夏天玩水是一件让你和孩子都很开心又舒服的事情，但你知道吗？溺水是导致1～19岁儿童外伤致死的第二位原因，而且其中以2～3岁的孩子和男性青少年居多。
2010年，美国儿科学会重新修订了有关儿童安全用水和预防儿童溺水的指南。新的指南再次强调了关于4岁及以上适龄儿童应学习游泳的建议。美国儿科学会甚至说明，对于只有1岁大的孩子，如果他的发育指标正常而且确有必要时（如经常会下水游玩等），也可以考虑参加游泳课的学习。有新的证据表明，1～4岁的孩子如果接受过正规的游泳培训，发生溺水的风险就会有所减少。
当然，美国儿科学会的这份指南仅仅是给家长的一个建议，而且提醒家长在考虑是否应该让孩子参加游泳学习班时，要结合各方面的情况来做综合考虑，比如根据自己孩子个体的心理和生理的发育程度，孩子是不是经常有下水玩的机会和兴趣，游泳池的卫生条件和化学剂是否会对孩子的身体产生影响等综合情况来决定。
美国儿科学会外伤、暴力与中毒预防委员会的现任主席盖瑞・加德纳医生针对美国儿科学会建议孩子学游泳的事情特别提醒家长：“让孩子参加游泳培训班学习游泳，对于防范孩子发生溺水可能具有一定的效果，但家长一定要清楚一点，那就是任何游泳培训班都不能保证100%的安全，而且也不能因此就取消家长对孩子安全的监管。”
加德纳医生指出：“即使是经验非常丰富的游泳运动员也有可能发生溺水，更何况是刚刚学会游泳的孩子。所以，即使你的孩子已经会游泳了，也永远不要放松你的警惕，带孩子游泳时，一刻也不能停止对孩子的安全监督。”
加德纳医生建议：如果孩子还不满5岁，带着他们在游泳池或海边玩时，一定要保证他们时刻在父母可触及的监管范围内，也就是说，必须保证他们离开父母的距离不超过一个手臂的长度，这样的距离可以让家长在发现孩子出现任何问题时，能马上做出反应。对于较大孩子的安全问题，加德纳医生也建议家长要常常留意他们的举动，尤其是几家人一起玩耍时，由于人多眼杂，很容易忽略孩子的安全问题，最好事先商量好由谁来看护孩子。
另外，如果想给孩子使用便携式或充气式的游泳池，一定不能让孩子自己待在这样的游泳池里，蓄了水后，甚至不能让孩子独自待在它的边上。因为孩子通常喜欢倚靠在游泳池边上，而充气式游泳池的池边并不牢固，一不小心孩子就会翻入水中，导致溺水。
在车里——
永远不要把孩子一个人留在车里
游泳安全并不是夏季儿童安全隐患的唯一问题，还有一个威胁着孩子健康安全的隐患也非常令人担忧，那就是单独将孩子留在车中。这样做是有可能导致孩子死亡的。
开车带着孩子出门办事，有时父母图省事，有事要下车几分钟，就把孩子留在车上了。或者匆匆忙忙下车，把孩子忘记在车里了。孩子一个人在封闭的车里，空气流通不畅。最主要的是，即使这时车外的温度并不太高，车内的温度也可以在几分钟内迅速上升，更别提炎热的夏季了。在这样的高温环境下，很容易导致车中的孩子在短时间内出现中暑，甚至死亡。
加德纳医生一再强调：“把孩子独自留在车里实在是太危险了，哪怕是短短的几分钟。这种情况一定要杜绝，特别是在这种酷暑季节，父母千万不要因顾及其他事情而忽略了孩子，任何时候都不可以把孩子单独留在车里。”
在户外——
防损伤、防虫咬
除了水里和车里的安全问题，夏天还有一些安全问题也要提醒家长，这样才能保证孩子有一个健康安全的夏天。
警惕热损伤热损伤通常是由于孩子在高温、高湿的环境中大量运动所导致的。最常见的热损伤包括三种情况：热痉挛、热衰竭和中暑。为保证孩子的健康，家长需要了解一些热损伤的相应症状，并在日常生活中注意观察孩子的表现。
保护好他的头部孩子会骑自行车或三轮车后，要及早让他们养成骑车时戴头盔的习惯，以避免骑车摔倒时头部受损伤。教给他一些安全骑车的方法，并定期检查自行车或三轮车的安全性，也能尽可能避免孩子受伤。
安全隐患排查记录表（改） 第9篇
序号 检查项目 检查内容 检查意见 情况说明 1 安全管理 建立安全管理体系及制度；明确岗位职责；按要求配备专职安全员；落实领导带班；安全生产费使用符合要求 符
合□ 不符合□危大工程 制定安全专项方案；论证、审批程序符合要求 符
合□ 不符合□人员教育持证上岗 施工人员经过教育、交底；特种作业人员持有效证件上岗 符
合□ 不符合□驻地安全 设专人值班、用电规范；消防设施按规定配备；食堂液化气罐使用及存放符合要求 符
合□ 不符合□环境保护 出入口设洗车设备；施工便道硬化；现场裸露地面、土方苫盖严密有降尘措施；围挡保持清洁和整齐 符
合□ 不符合□安全防护 机械设备安全防护装置齐全；个人防护用品符合要求；临边防护到位；设备停放符合要求；安全标志、标牌设置合理；隧道气体检测、安全步距符合要求 符
合□ 不符合□消防安全 灭火器按标准配备；动火作业经审批；易燃可燃物单独存放 符
合□ 不符合□临时用电 现场实施三级配电；配电箱、开关箱符合要求；用电设备符合一机一闸一箱一漏要求；线路架设合理；临电巡视检查记录齐全 符
合□ 不符合□机械、设备验收 机械、设备进场验收手续齐全 符
合□ 不符合□风险及应急管理 开展风险评估并对高风险作业进行专项风险评估；制定总体、专项应急预案及现场处置方案、定期开展应急演练 符
合□ 不符合□
整改要求：
施工单位 签字：
日期：
监理单位 签字：
日期：
建设单位 签字：
民办学校安全排查记录 第10篇
时
间：2015.03.25.17：00 地
点：医护办公室 主持人：丁春凤（科主任）参加人员：科室全体医护人员 记录人：倪福林
一、问题汇总
1、医护人员责任心不强，不能及时为患者提供服务
2、护士有越权代为下医嘱现象
3、核心制度执行不力
（1）、医师值班制度：医生有脱岗现象，确因医疗活动离开病区时，未向护士交代去向
（2）、查房制度：住院医师未达到查房次数要求
（3）、医患沟通制度：病情向患者交代不清，对预后判断不清；异常化验结果不能及时向患者反馈；患者病情突然变化时，沟通不及时。
（4）病历书写制度：病程记录书写不及时
4、工作不细心、不主动：询问病史不全面、查体不仔细
5、医务人员业务水平有待提高：
6、服务态度有待提高：缺乏主动服务意识、个别医务人员对患者态度恶劣、接诊病人拖沓
7、医护人员沟通：医护沟通不及时，影响医嘱执行
二、原因分析
1、个别医务人员医疗安全责任意识差： 不重视有关医疗安全的核心制度长期，在制度面前简单应付。
2、科室医疗安全管理不到位：安全隐患排查不及时，堵塞漏洞的措施落实较差，对当事人惩罚不严。
3、医务人员业务能力不足，对可能出现的安全隐患认识不够、防范不力： 医务人员不能及时更新知识，不能对疾病有一个全方位的掌握，就会对可能出现的不良事件认识不够，进而防范不到位。
4、个别医务人员对待医疗安全态度不端正： 个别医生工作责任心差，只找客观原因，作风不严谨。
5、个别医务人员服务理念陈旧：有的人在医疗工作中，无主动服务意识，态度冷漠，言语生硬，沟通和解释极不耐心。
三、整改措施
1、加强质量安全教育，提高安全质量意识，转变服务观念。首先要加强医疗相关法律、法规、规章制度、各级人员职责的培训。认真组织学习《员工守则》、相关法律法规、核心制度。
2、加大监督检查力度，保证核心制度的落实。科室质量管理领导小组每周三下午对运行病历进行检查，每周一下午检查归档病历，确保无丙级病历，一经发现，每份罚款100元。
3、加强职业道德教育，切实提高医务人员的服务水平。通过教育真正树立起“以人为本”、“以病人为中心”的理念，时时刻刻谨记病人的利益高于一切。决不允许在诊疗工作中对病人采取冷漠、推诿、粗暴等不负责任的态度。
4、加强沟通，满足患者需要，改善医患关系。要尊重患者，医务人员要及时反馈给病人关于诊断、治疗的信息，必须及时沟通，征求患者的意见，使患者及家属能主动配合，达到预期的目的。
民办学校安全排查记录 第11篇
测绘单位 | 惠州经纬不动产测绘有限公司 | ||
法定代表人 | 扶冬辉 | 资质证书号 | 丙测资字4423540 |
检查内容 | 自查情况说明 | ||
一、安全生产责任制度情况 | 是否建立健全安全生产规章制度。 | 是 | |
是否落实安全生产“一票”否决制。 | 是 | ||
是否明确法定代表人和实际控制人同为安全生产第一责任人。 | 是 | ||
二、安全生产宣传教育情况 | 是否开展全员安全操作技能培训和安全生产教育，让生产、技术、管理人员掌握相应的安全生产知识和管理能力，避免因雷暴、山洪等自然灾害引发的安全生产事故、确保测绘生产中人员、设备、成果资料的安全。 | 是 | |
检查内容 | 自查情况说明 | ||
三、内业生产综合管理 情况 | 用电安全、办公环境等方面的管理情况，电路设施是否符合国家安全标准。 | 是 | |
消防实施方面的管理清楚，各类消防器材是否齐全有效。 | 否 | ||
仪器设备、成果数据资料方面的管理情况，是否加强生产交通、通讯、后勤保障等装备的配备，是否采取有效措施确保设备、成果资料的安全。 | 是 | ||
是否在内业生产中防火、防电等环节开展安全隐患排查，及时对各类隐患提出应对解决措施，做到早发现、早排除。 | 是 | ||
四、外业测绘队伍管理情况 | 是否参加安全基础保障能力建设、根据作业特点，加强生产交通、通讯、后勤保障、急救和劳动保护等装备的配备，改善外业生产条件，保障职工的人身财产安全。 | 是 | |
外业测绘人员是否严格落实野外项目、设备使用安全规范 | 是 | ||
外业测绘队伍是否根据气象条件合理安排工作任务，防止在暴雨、大风等恶劣天气下作业，严防出现人员伤亡和重大财产损失。 | 是 | ||
是否对车辆、司乘人员、外业租住房屋，特别是民房，以及饮食、用电、成果数据资料等可能存在安全生产隐患的环节进行全面排查，是否及时消除安全隐患，确保安全生产。 | 是 | ||
检查内容 | 自查情况说明 | ||
五、应急预案制定、演练情况 | 是否制定健全完善安全生产应急预案，并定期开展应急演练 | 否 | |
是否针对发现的安全风险隐患，采取切实可行的防范应急措施 | 是 | ||
自查情况： 民办学校安全排查记录 第12篇【关键词】安全生产隐患；环境风险；排查 事故的发生源于隐患和风险的存在，在安全生产日益重要和环境问题日益突出的今天，隐患排查成为安全生产和环境风险排查的重要考核因素。现今我国的社会发展在各个生产领域普遍建立起一套安全生产隐患排查和环境风险评估系统，其内涵包括企业底数分级分类监管、排查治理标准、各部门职责明确、隐患排查治理考核制度、排查治理信息系统和隐患自查自报等等。安全生产中的隐患排查和环境风险评估已经被越来越多的企业重视，本文通过隐患排查的概念体系引申到我国安全生产的隐患排查治理的现状，并提出建设性建议，推动安全生产和管理工作的进行。 一、安全生产隐患排查和环境风险评估理论基础与总体状况 （一）安全生产隐患排查理论基础与总体状况 安全生产隐患排查的概念体系所谓安全生产事故隐患，指的是作为生产主体的生产单位违反了相关的法律法规规定或者在生产过程中存在人为或者天然的漏洞导致可能出现的事故发生概率增高的现象。由此可见，安全生产的事故隐患来源于两方面：物的不安全以及人的不安全。而人的不安全又具体表现为不安全生产行为和管理漏洞行为。安全生产事故隐患的内容则是包含三方面，即隐患分级，隐患排查和隐患治理三方面。 一般将隐患分为两种，即一般事故隐患和重大事故隐患。这两个分类的考量因素主要是隐患的治理难度和隐患的排查难度以及隐患对安全生产的威胁程度等。当前全国安全生产隐患排查治理状况总体来看，全国的生产单位都意识到了隐患排查对整个安全生产的意义以及开展安全生产隐患排查工作的重要性，大部分也着手建立了隐患排查治理系统。从国家法律法规的层面来说2007年国务院办公厅下发《关于在重点行业和领域开展安全生产隐患排查治理专项行动的通知》，这是立法层面首次将安全生产的重点落实在生产隐患排查治理工作上，对于全国的安全生产工作有着先河性的指导意义。之后陆陆续续有相关的法律法规颁布，对隐患排查和治理工作的具体开展做了政策性的指导和规制，相关地区的生产单位的安全生产实践开始有了显著性的发展，并取得了一定的成绩。 （二）环境风险安全排查理论基础与总体状况 环境风险安全排查理论和安全生产隐患排查大体类似，其主要是排查的范围不同。安全隐患通常指的是生产事故，而环境风险安全排查事实上是属于安全生产排查的一种，其主要的目的就是排查企业在生产过程中是否有危害环境的隐患，是否一些企业的生产行为，严重的破坏了自然环境影响了人们的正常生活。 同时，我们也注意到我国目前的一些生产企业主要是属于粗放型的企业，尤其化工企业，环境保护意识非常少，因此，在过去中国的发展过程中环境问题日益突出，环境每年都在恶化，北方的雾霾、化工企业污水偷排、一些江河的污染等等，因此环境风险安全排查显得非常迫切。 二、安全生产隐患及环境风险安全排查治理工作的建议 （一）建立完善的规章制度规范安全生产及环境风险安全排查工作 建立完善的规章制度规范安全生产及环境风险安全排查工作，在相关的规章指导下建立一定的体系化制度，能够将工作经验和工作成果加以固化，对于未来的工作乃至更大范围的生产规模扩充有着重要的意义。具体来说，各地需要在区域范围内对本行政区域的安全生产及环境风险安全排查工作进行统筹安排与总体规制，有立法资格的行政区域应当根据法律法规的制定来进行安全生产隐患排查工作的开展和实施，管理办法以及奖惩规定以明文形式规定下来，保障相关安全生产有法可依，避免企业破坏环境的行为。同时对没有立法资格的区域，通过行之有效的政策性规定将相关的制度确定下来，具体包含管理工作的办法，隐患排查的开展时间，上报途径，排查治理的培训管理，进行排查的部门以及政府介入管理的时机和条件等。 （二）政府对于安全生产及环境风险安全排查工作责任的明确化 生产单位作为企业，是以盈利为目的的，在这一目的的驱使下，可能出现一味追求眼前的生产效率，忽视事故隐患和环境破坏的误区。因此，在整个区域的安全生产工作中应当明确生产单位的工作职责。以化工企业安全生产为例，开展化工企业安全生产隐患排查治理的监督工作，应当坚持安全第一，以预防为主，进行全面综合治理的思想方针，认真处理存在的尖锐问题，有效防止重、特大生产事故的发生。尤其是不断健全完善化工企业的安全生产责任制方面的监督，对于监督主体而言，应明确安全监管的职责、内容以及要求，另外还包括管理的职能划分，防止出现职能部门职权重叠、交叉管理的尴尬局面。另外从政府监管形式来看，需要制定规范性文件，明确责任划分和职能行为，不同的企业类型，不同的行业领域，都要有不同的管理定位，需要做到责任到户。 （三）强化对于安全生产及环境风险安全排查工作教育培训 教育培训强化从现实的角度考虑，企业已经意识到安全生产隐患排查治理的重要性，尤其是一些老牌企业也开始在转中加以强调，但实际工作中存在着技术标准不清晰，技术水平不足的现状，因此强化教育培训成为这类企业隐患排查工作切实开展的重要方略。而教育培训的对象主要是各生产单位的负责人以及安全生产管理的工作人员。教育培训的方式可以通过现代教学设备，以实践案例为指导。 首先，应当明确安全生产隐患治理的重要意义；然后要对安全隐患治理的标准有整体认识、解读和应用；接着，安全隐患排查治理工作的操作系统等专业知识，并将这类知识加以应用。 （四）建立完善的安全生产及环境风险评估奖惩考核体系 建立科学的考核评价体系和完善的奖惩制度能推动隐患排查治理工作有效开展。因此，政府部门要建立竞争考核和奖惩机制，认真履行政府监管职责。具体的奖惩手段可以结合安全生产责任险、风险抵押金、税率浮动、黑名单等手段强化奖惩制约机制，依据相关法律法规采取必要的责任追究。对于建立安全生产隐患排查系统的单位，进行鼓励和支持，比如人员和财力的支持；而对于有效通过安全隐患排查系统得以防范生产事故的情况要将其经验加以推广，并通过制度保障其深入进行。 参考文献 [1]张海林.安全生产隐患排查治理方法浅析[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2013，11：52-53. [2]蔡海东.化工安全生产中存在的普遍问题及其对策研究[J].中国石油和化工标准与质量，2014，07：38. [3]王勇.基于化工安全生产问题分析与探讨[J].化工管理，2014，17：74. [4]杨哲.基于安全社区建设的安全生产监管研究[D].大连理工大学，2013. [5]郭宇飞.企业安全生产长效机制研究[D].吉林大学，2014. 民办学校安全排查记录 第13篇1、盥洗室洗手池的瓷砖有破损，很锋利，容易划伤幼儿； 2、两个门的锁门孔有幼儿去玩，会卡住幼儿的手指； 3、班级幼儿过多，座位拥挤，幼儿活动时，易发生危险； 4、活动前老师检查场地安全、排查不安全隐患的意识薄弱，没有检查孩子着装：扣子、裤腿、鞋带； 5、少部家长没有“安全无小事 防范于未然”的意识，就缺失了孩子入园前的安全检查关，不能杜绝孩子带危险物品，如别针、纽扣、针、小刀、带尖玩具、小零件、易入口玩具、易发生危险的发夹、花生、瓜子等物品，入园的安全基础条件； 6、少部家长不能严格遵守我们班接送制度，有的家长没有把孩子当面送到老师手中，与老师当面交接，在没有老师确认的情况下家长离开；有的把孩子当面送到老师手中，与老师当面交接了，但没有正确的使用接送卡； 7、少部分家长，没有每个周末给孩子剪手指甲的习惯，由于孩子指甲过长、锋利，游戏（活动）时容易给其他孩子造成伤害或互相伤害 学校安全排查总结 第14篇石灰窑中心学校 2014.7 石灰窑中心学校安全隐患排查报告 我校地处农村，学生和家长安全意识较为淡薄，所以安全工作时刻不 能松懈，“没有安全就没有一切”这是从学校领导到广大教师的一条信念。 为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安 全，维持学校正常的教育教学秩序，根据7月22日中心学校“安全会议大 排查”的要求对我校各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排 查情况及解决的办法汇报如下： 一、高度重视 精心组织。认真落实校园安全涉及到千家万户，牵 涉到社会稳定。我校经常对校园及学校周边环境的安全检查。一是我校做到 了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层 落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致。 二、校园安全工作基本情况。学校内部制度建设比较完善，各种节 假日前、开学初、期末，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检 查、教育，防止意外事故的发生，努力营造良好的育人环境。全校定期进行 安全自查自改，暑假每天安排有教师在学校值班，校外人员不得随便进入校 园。 三、学校安全隐患排查。认真检查校内各部位安全情况。学校安全工 作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查，特别是要害部位如教室门 窗、仪器室、教职工宿舍楼、防火设施。对自查中查出的每一处安全隐患均 记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行 安全隐患排查治理，其有关情况如下： （一）学校重要设施、场所的安全状况。 1、检查学校避雷针引线，没有发现损坏。 2、全面检查用电线路，发现厕所、锅炉前部分线路出现老化现象，立即更换。 3、体育设备、设施使用正常，沙池装沙符合要求。 4、学校部分教室门窗及护栏有损坏现象，已请师傅维修，加固。 5、校舍安全状况良好，没有发现墙体倾斜、严重崩裂现象。 6、校园的围墙未建设完整，致使校园没能完全封闭，很难控制外人 进入校园。 （二）校园周边治安安全状况。校园周边治安良好。 （三）安全教育落实情况。开学进行师生全面安全教育，并与班主任、家长、学生签订安全责任书；每班进行上学、放学安全教育；放假前进行安 全教育。特别是针对校园频发地震、学生溺水死亡事件和夏、秋季易发食物 中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点，我校通过板报、班队等全方位进行安 全教育宣传，全员树立安全意识，切实加强对学生进行安全教育，要求学生 不接近陌生人，对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事 故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切 实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。 四、学校需要上级有关部门协调的问题 1、学校教学楼山水出现渗水现象，需要加固。 2、学校没有跑道，平时进行跑步训练时均在水泥路上进行，容易发 生安全事故，学生也因缺少锻炼而影响身体发育。 3、校园西边的围墙有倾斜问题，存在安全隐患，北边围墙没能完全 封闭，很难控制外人进入校园。 4、学校煤房土木结构、属于危房，存在隐患。 5、学生公寓二楼消防通道由于修建，存放桌凳不畅通、开学前搬出 课桌。 总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规 章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安 全和谐的工作、学习和生活环境。 宜麻学校 学校安全隐患排查 第15篇及自检自查报告 南华县教育局： 我校接到《南华县教育局关于做好2012年春季开学学校安全稳定工作的通知》后，学校高度重视此项工作，成立了以副校长为组长，校务办成员为副组长，两个级部主任、二十个班主任为成员的学校安全检查领导小组。 一、分工负责，全面检查落实。 2012年2月11日中午，在学校安全领导小组的统一安排布置下，学校安全检查工作全面展开。由教务主任带领理、化、生、计算机室管理员对物理保管室、化学实验室、电教室等的物品、危险品、药品、电路等进行了全面的安全检查。由政教主任带领年级组长、二十个班主任及政教员对教学楼、学生宿舍、厕所等的电路、安全通道、围墙等进行了认真仔细的安全隐患排查，对存在的安全隐患进行了有效的排查整改。总务主任首先召开学校食堂后勤工作会，对全体食堂员工进行食品安全管理培训教育，接下来带领全体后勤人员对食堂的卫生死角进行全面处理，及时排查了不安全、不符合卫生要求的隐患。通过全面排查整改，为我校师生正常开展教育教学活动提供了有力的安全保障。 二、充分发挥党政工团的作用，及时化解师生员工的矛盾。 我校领导都非常重视处理好教职工之间的各种矛盾，随着教育改革的不断深入，教职员工之间难免产生一定的矛盾冲突，在有效处理好学校内部矛盾问题上，学校的党、政、工、青、妇团体组织发挥了很大的作用。从班子到各群团组织都能做到早发现，早调解，早处理，根据问题的结症，采取有效措施，把问题尽可能的消灭在萌芽状态，让教职工能够安安心心的搞好工作。 三、加强学校内部管理，不断提高全体师生的安全意识。 新学期开始，学校相继出台和完善了学校行政值班管理职责、学生宿舍管理员职责、班主任职责、学校值班教师职责、年级值周教师职责、民族中学校园安全管理办法实施细则以及相关的考核办法。准备充分利用各种例会、校会、班会对师生进行相关的安全教育，让全体师生进一步认识到安全教育的重要性，从而增强安全意识。 四、学校存在的安全隐患问题： 1.由于学校建校不足半年，整个学校无坚固围墙，只有临时性的铁拦网，并且 许多地方的铁栏网都有可让人随意出入的缺口，后来虽然进行了一定的铁栏网加固，但仍然存在很大的安全隐患。 2.学校大门处至今只有一名安保人员，学校安保力量极为薄弱。 3.学校校园内许多路段和公共场所，除致远楼（学校综合办公楼）前有两盏路 灯外，均没有相应照明设施。 4.学校的教室、综合办公楼、学生宿舍等都存在电路短路情况。 五、建议： 1.学校应该尽快再增加配备必要的门卫及保安人员。 2.学校也将力所能及对铁栏网缺口及一些存在安全隐患的地方进行必要的补 救，以确保全校师生各方面的安全。 南华民族中学 我国将组织开展校车安全排查工作 第16篇此次安全排查在延续以往交通安全检查的基础上，更聚焦校车安全宣传教育、校车安全隐患排查、校车安全防范预案的完善、保障校车通行优先权利等方面的工作。要求各地校车安全管理部门积极会同公安、交通运输、安全监管和宣传等部门深入开展一次校车安全宣传教育，以多种形式宣传有关校车安全管理的法规和文件，使校车驾驶员、中小学（幼儿园）照管人员、教职工、家长和学生做到知法守规，切实增强安全意识。要求各地从安全管理的各个环节入手，对校车和接送学生车辆、行车路线及道路安全隐患进行认真排查并登记备案，严查超速、超员等违法行为，进一步加大对“黑校车”和非法接送学生车辆的整治力度。要求各地制订详细的校车安全防范预案，建立安全管理台账，做好学生候车、乘车、交接的三段管理，落实好安全责任制，针对季节特点积极开展事故逃生演练和应急处置演练。要求各地切实加大对校车和接送学生车辆动态管控力度，认真落实相关法律规定，保障校车优先通行权，积极倡导全社会特别是广大司机自觉礼让校车，努力营造关爱学生、保障学生上下学交通安全的良好社会氛围。 各地教育行政部门要结合当地实际立即部署检查工作，做到全面细致，不留死角。各地校车安全排查工作结束后，国务院教育督导委员会办公室将根据各地自查情况，督促有关省份针对排查出的问题精准发力、精准整改，务求排查工作取得实效。 全国已有15省份取消本科三批 改革措施平稳落地 中国新闻网消息 教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革。截至2016年，已有河北、广东、湖北等15个省份取消了本科三批，上海市率先将本科一批、二批合并，成为一个本科批次，取得积极成效。 2014年国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，教育部积极推动各地开展改革。有关地方高度重视，采取了一系列有力措施，确保改革措施平稳落地。 一是完善投档模式，降低填报风险。广东省进一步完善了平行志愿投档方式，适当增加平行志愿院校志愿数，将第一志愿组5个院校志愿数增加到7个院校志愿数，第二志愿组3个院校志愿数增加到4个院校志愿数，努力提高志愿填报的有效性和针对性。河北省反复研究测算，科学划定批次控制分数线，最大限度地降低了考生填报志愿的风险。 二是提前预判风险，把工作做实做细。上海市早在高考志愿填报阶段就向高中学校和社会广泛宣传了一、二本批次合并的相关政策，并且在志愿填报提交环节，要求全市各招考机构和高中学校逐一检查考生志愿，降低退档风险。多次召开全国高水平大学研讨会，充分做好沟通协调和政策解释工作。 三是建立统一咨询平台，完善工作机制。上海市教育考试院开通10门电话统一接受对外咨询，实现了咨询服务常态化，咨询过程管理实现电子化、可视化。河北省抽调经验丰富的工作人员组建咨询接待队伍，通过多种方式解答本二、本三合并的理由和划线依据，提醒考生志愿填报注意事项，科学填报志愿。 四是加强横向联动，協同化解矛盾。上海、河北、湖北、广东等地均成立了高考招生稳定工作应对小组，建立省级层面多部门联动机制，完善了应急响应、及时对接机制。 学校安全排查制度 第17篇(二)查学校食品卫生安全隐患。一查学校是否存在购买“三无”食品;二查学校是否对食堂饮食卫生有否规范;三查学校食堂从业人员是否经过培训和持证上岗;四查食堂进货、储藏、加工和饭菜质量的监督管理过程是否到位;五查学校环境卫生每日清扫是否坚持;六查学校锅炉管理使用情况; (三)查学校消防安全隐患。一查查灭火器材是否好用;二查应急照明装置是否正常;三查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放;四查校内是否存在学生使用明火的现象;五查学校用电线路有无安全隐患。 相关推荐热门推荐
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